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最新更新日:2024/06/28 |
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6年総合「茶道ってなんだろう?」![]() 京都に住んでいて,身近にも話題に上がる「茶道」ですが,思ったよりも茶道について知らないことに,子どもたちは気づいていました。 そこから, 「茶道って なんだろう?」という単元の中心課題を立てました。 明日,さっそくゲストティーチャーをお招きして,体験学習を実施します。 これからの学習の深まりが楽しみです。 6年国語科「聞いて,考えを深めよう」![]() 様々な意見を取り入れつつ,自分の考えを練り上げていくことが, これからの情報化社会を生き抜くうえで重要となってきます。 今日は,集めた友達の意見を整理し,レベルアップした自分の考えを文章でまとめました。 6年外国語科「自己紹介をしよう」![]() というめあてで,英語の自己紹介を考えました。 タブレットのロイロノートを活用して,自分をプロデュース。 ペアを作って,さっそく自己紹介をしていました。 6年算数科「練習問題にチャレンジ」![]() 6年生ともなると,課題のレベルも上がりますが,黙々と取り組む姿が見られました。 6年体育科「高跳び」の様子![]() 子どもたちは,グループで協力しながら,自分のチャレンジしたい高さに果敢に挑んでいました。 成功すると,グループ内から温かな拍手が起こっていました。 6年理科「ものの燃え方」![]() 今日は,専科の先生に,ノートの取り方を丁寧に指導してもらいました。 学習の足跡が一目で分かるような,いいノートを作っていってほしいです。 これからの理科の時間が楽しみになりました。 6年算数科「線対称・点対称」多角形について調べよう![]() 「どうやって調べていく?」 と尋ねると,いろんな意見がでました。 表を書いて,みんなで結果をまとめることができました。 6年「修学旅行」帰校式の様子![]() ![]() 子どもたち一人一人に,忘れられない思い出ができたことと思います。 またおうちで,旅行のことを聞いてあげてください。 6年「修学旅行」ただいま帰校しました![]() ![]() バスから降りた直後は,少し疲れた表情を見せていましたが, 楽しい雰囲気で解散式を行いました。 6年 修学旅行 21
今から名古屋港水族館を後にします。
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