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最新更新日:2024/06/19 |
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5年 ありがとうの花![]() 「コロナ禍でマスクをしていても,これだけいい歌が作れるんだ…!」と感心しました。きっと,みんなに「歌いたい!」という思いと,気持ちを1つにして歌う姿勢があるからでしょう。この2つがあれば,これからも心を動かす歌が 次々と生まれるに違いありません。 ![]() 5年 You can 〜 .![]() 「世界でできることを紹介しよう」をテーマに取り組みました。例えば,見ることができるものは“You can see 〜.”で,食べることができるものは,“You can eat 〜.”で 紹介できますね。 どんどん話すことで,英語に慣れましょう! ![]() 5年 ヘッドスプリング
体育館では,別のクラスが跳び箱の練習をしていました。
踏み切ったあと,手と頭を着いたら 勢いよく向こう側に宙返り。見事な演技には,大きな歓声が上がっていました。 ![]() ![]() ![]() 5年 走り幅跳び![]() ![]() ![]() 「前に跳ぶんちゃう!高く!」「おへそを前に出すんや!」担任の先生の檄が飛びます。コツを押さえて,記録を伸ばしてください。 5年 面積と比例
5年生の算数の授業です。
三角形の面積は,「底辺×高さ÷2」で求められますね。底辺の長さ・高さが2倍,3倍になると,面積はどう変化するのでしょう?実際に面積を出して表にまとめることで,変化のしかたを考えました。 一人学び・二人学び・全体交流が,しっかりできていました。 ![]() ![]() ![]() |
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