4年 理科 「とじこめた空気や水」

「とじこめた空気や水」の学習の導入として，とじこめた空気をさわってみました。
　あまり，空気をさわるという感覚はないため，とじこめることで周りにある空気をより感じることができました。
「とじこめるとかたい。」
「袋の中で空気が動く。」
「ふわふわしている。」
などいろいろな気づきがありました。

6月10日（金）4年おおとりタイム「車イス体験の様子」２

子どもたちは，「相手の立場に立つ」という機会を与えてもらったことで，大変貴重な体験となりました。

車いすを押した子どもたちは，「とっても緊張した。」と言っていました。それだけ，車いすに乗っている人の安全を考えながら，慎重に押せていたのでしょう。

6月10日（金）4年おおとりタイム「車いす体験の様子」

社会福祉協議会をはじめとした地域の方々と，PTA，北区役所の方々のご協力の元，「車いす体験」を実施することができました。

また，リモートで，車いすで生活されている方のお話を伺うこともでき，大変深い学習になりました。

熱心にメモを取る子どもたちの姿が見られました。

4年体育科「ハードル走」

とてもいい天気の中，気持ちよくハードル走をしました。

跳び方を工夫しながら，声をかけあって，ベストタイムを目指し，練習しました。

4年国語科「一つの 花」の学習の様子

4年生で長い間，国語教材として学習されている「一つの　花」

戦争の悲惨さや怖さ，平和の尊さを，考えさせてくれます。

文章を読み深めることを通して，平和の大切さに気付いてほしいです。

4年 理科 「季節と生物 春」

種から育ててきたツルレイシを花だんに植え変えました。

子どもたちは前回の観察からの成長に気づくとともに，今後の成長を楽しみにしていました。

4年理科「電池のはたらき」

今日は，電池2個を直列つなぎをしたときに，なぜ豆電球の明かりが明るくなるのか，モーターが速く回るのかを考えました。

グループで協力しながら，電流計を用いて実験しました。

4年 理科 「季節と生物 春」

ツルレイシが成長してきたため，みんなで観察をしました。

「葉がざらざらしている。」
「子葉が小さくて葉とはちがう形をしている。」
「〇cmくらいになった。」

など多くの気づきを観察シートに記すことができました。
また，花壇に植えることを楽しみにしていました。

4年 体力テスト

　今日は，体育の時間を使って体力テストの「２０ｍシャトルラン」を行いました。どの子も頑張って取り組んでいました。最後まで残って取り組んでいる友達に，周りの子が応援する心温まる場面もありました。明日も，晴れれば他の種目を測定します。

4年算数科「大きな数」

今日は，頭が痛くなるようなたくさんの数字を読んで，漢数字で書き表す授業をしました。
位を４つずつに区切って読むと，うまく読むことができます。ですが，慣れるまでは大変です。
少しずつ時間をかけて練習をしていきたいです。