学習用具の購入について

５月２９日（金）の配布物の中に，算数の学習で使用する「分度器（１１０円）」と国語の学習で使用する「漢字辞典（１９５０円）」の申込袋を入れる予定です。希望される場合は，袋の中に代金を入れて提出ください。提出締め切りは６月３日（水）までにさせていただきます。なお，ご家庭で，すでにお持ちの場合は，それを使っていただいてかまいません。職員室横の廊下に見本を設置していますので，ご都合のよい時にお越しいただき，ご覧ください。

理科４ すくすく育ってます！

　１８日（月）に「芽が出ました！」とお知らせしたツルレイシですが，わずか４日でこんなに大きくなりました。子葉の次は大きな葉が育ってきました。この葉の大きさは約3.6cmでした。くきの長さは約5.7cmでした。よーく見ると子葉と，新しく育った葉をくらべるとちがいが見つかりそうですね。少しの間で大きく成長するツルレイシ。来週の月曜日にはどのくらい大きくなっているか楽しみです。

めざせ！算数マスター！ 〜三角形のかき方〜

　４年生のみなさん！今回は「三角形のかき方」をまとめてみましたので，みなさんにお伝えしようと思います。今回のかき方をさんこうにして，より上手に三角形をかくことができるように，がんばっていきましょう！写真にあるプリントは明日，配布予定のか題といっしょにみなさんにおわたししますね♪
　休校期間もあと１０日ほどとなりました。みなさんに会えることを楽しみにしています。

理科３ ついに芽が出ました！

今日はみなさんにうれしいニュースをおとどけします。休校期間中に植えたツルレイシの芽がついに出ました！８日（金）に植えたので，１０日ほどかかりましたが，芽が出ました。本当ならこの喜びをみなさんと分かち合いたかったのですが…。これからどのように成長していくのか楽しみですね！また，成長の様子をホームページに上げていきますので，見てください！

めざせ！算数マスター！ 〜折れ線グラフの読み方〜

　めざせ！算数マスター！ということで，前回は１８０°をこえる角の大きさについて説明しました。今回は，折れ線グラフの読み方についてお話していきます。
　さあ，算数の教科書を用意しましょう！そして，P２９を開けましょう。折れ線グラフがあります。このグラフで『地面の温度の上がり方がいちばん大きいのは何時から何時までの間でしょう。』すぐに見つけるためのポイントはずばり「かたむき」です。一番，急なかたむきを見つけてみよう。
　午前６時から午前８時は１度しか上がってないので，かたむきはゆるやかです。しかし，上の写真の赤丸でかこまれたところをみるとかたむきが急になっています。さらに，午前８時から午前１０時では温度は５度も上がっています。みなさんならお気づきですね。かたむきが急であればあるほど，変化が大きく，一目で見やすいのが折れ線グラフの良い点です。
　では，『地面の温度の下がり方がいちばん大きいのは…？』下の写真を見てください。かたむきに注目すると，「午後２時から午後４時までの間」が一番かたむきが急ですね。細かくグラフを見ると２度，気温が下がっています。
　このように，かたむきに注目すると変化をかんたんに見つけることができますね♪

めざせ！算数マスター！ 〜１８０°をこえる角の大きさ〜

少しずつ暑くなってきましたね。「夏に近づいているな〜。」と感じます。そろそろ熱中症に気をつけていきましょう！
さて，みなさんに出してもらったワークを見ていると，一生けん命取り組んでいる様子が分かり，先生たちもうれしいです。でも，難しかった部分もありましたね。そこで，今回は難しかった「１８０°をこえる角の大きさ」のかき方をまとめてみました。明日，配布のか題といっしょにお渡ししますね♪
か題は「やって終わり！」ではありません。前回のワークシートも戻ってきたら必ずやり直しましょう！そこまで取り組んで初めて，自分の力になります！頑張りましょう！！

理科２〜ツルレイシの種まきをするぞ！の巻〜！

　４年生のみなさん！さぁ手元に理科の教科書を用意しましょう！
　理科の「季節と生物」の単元は，一年間，季節ごとに，身の回りの植物や生物を観察する学習です。待鳳小の４年生は，今年，「ツルレイシ（ゴーヤ）」を観察していきます。
　左側の写真を見てください。これが，ツルレイシの種です。見たことがある人は手をあげましょう！種はどのような特ちょうをしていますか？たてに長く，大きさは約1.5ｃｍで，うすい茶色です。表面が少しごつごつしています。（ちなみに，この種は，昨年の４年生が育てたツルレイシからできたものです）
　次に，真ん中の写真を見てください。Ｙ先生とＩ先生は，教科書のＰ２５のように，種まきの準備をしているところです。本当は，みなさんといっしょに，この種まきをしたかったのですが…。
　右側の写真を見てください。パックに土を入れて，その土の中に種をまきました。あまり深いところに種を入れると芽（め）が出にくくなるので，注意が必要です。そして，あたたかいところに置いて，土がかわかないように，これから水やりをしていきます！
　さあ！このツルレイシは，しっかりと育ってくれるでしょうか！？
　これからも，ツルレイシの成長の様子について，伝えていきますね！

理科１ 周りの自然に目を向けると…

　学校が休校になってから１か月がすぎました。みなさん，元気にすごしていますか？先生たちも４年生のみなさんに会えなくてさみしい気持ちでいっぱいです。
　さて，手元に理科の教科書を用意してください。そして，教科書のP6,7【春の始まり】とP16,17【春】の写真を見くらべてみましょう。同じ場所でさつえいした写真ですが，よく見るとちがいが見つかりそうです。いくつ見つけられますか？
　ちなみに，待鳳小学校のさくらの木は一か月でこんなにかわりましたよ！左がわは４月に，右がわ５月にさつえいしたものです。