３年 文章を要約しよう

　３年生の国語科で，民話「三年とうげ」を読んでいます。
　きょうの授業では，各段落の内容の“要約”に取り組んでいました。文章の中にあるキーワードを探し，それを中心に書かれていることをまとめていきます。一文を抜き出すだけでは，まとめにならないことがあるのが，難しいところですね。担任の先生に，コツを教えてもらったり，アドバイスを受けたりしながら，作業を進めていました。

３年 電気の通り道

　「ついた！」教室のあちこちから声が上がります。
　紙コップ・クリップ・割りばし・アルミ缶…。回路の途中にいろいろなものをはさんで，豆電球が光るかどうかを確かめました。
　さて，電気を通すのはどんなものでしょう？

３年 三年とうげ

　３年生の国語では，「三年とうげ」という物語を読んでいます。
　きょうの授業では，話が進む中で「だれがどのように変わったか？」を確かめました。場面場面の様子をつかみ，ストーリーの面白さに気付けるといいなと考えています。

３年 メヌエット

　３年生の音楽の授業です。ベートーヴェン作曲の「メヌエット」を鑑賞して，この曲の秘密を探りました。
　図形楽譜を指でおさえながら曲想を確かめる みんなの様子が印象的でした。「ゆっくりの部分と速い部分がある」「ゆっくりの部分で速い部分がサンドイッチされている」など，さまざまな意見が出ました。

３年 １けたをかけるかけ算の筆算

　３年生の算数の授業です。（３けた）×（１けた）の計算を筆算を使って行います。
　繰り上がりに注意して，丁寧に計算することが正解のコツですね。