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最新更新日:2024/07/22 |
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3年 わたしの三大ニュース![]() 発表する側は,うまく内容をまとめていましたね。それを受け取る側も真剣です。お互いの姿勢が かみ合ったいい会になったと思います。 ![]() 3年 What's this?
3年生の外国語活動の授業。きょうは,手製の絵・シルエット画・漢字のボードを使って「クイズ大会」を行いました。
ボードを見せ,“What's this?”と質問したあと,ヒントを3つ示します。すぐに答えがわかるものもあれば,中には よく考えないとわからないものも…。「大会」が始まると大盛り上がりで,教室中に英語が飛び交っていました。 ![]() ![]() ![]() 3年 パフ![]() ![]() ![]() 上のパート・下のパートの担当を決めて、「パフ」を演奏します。やはり1つだけでなく、2つの旋律が合わさると、音に深みが出ますね。みんなの息も、ぴったり合っていました。 音楽をお聴かせできないのが、残念です。 学習発表会 3年 心を一つに!![]() ![]() ![]() 3年 心を一つに!![]() リコーダーの演奏・ボイスパーカッション・合唱と、さまざまな形で音楽を発表します。練習の成果でしょう。みんな、自信をもって取り組めています。その間にはさまれるセリフも、しっかり会場の奥まで届いていました。 発表会当日が楽しみです。 3年 畑の先生に聞きました!
11月22日(金)3・4校時
3年生が社会科の学習「農家で作られるもの」のために,校区にある畑の先生の所へ行きました。 2年生の時に野菜作りを教えていただき,自分たちで作った野菜で収穫祭をし,一緒にピザをいただきました。 今年度は,畑の仕事について疑問に思っていることを,たくさん質問して答えていただきました。 また,とれたての野菜をたくさん見せていただき,野菜作りで大切なことを教えてもらいました。 おいしそうな冬野菜をさわったり,においをかいだりして興味いっぱいの様子でした。 これからの学習の展開やまとめに役立てていけそうです。 ![]() ![]() ![]() 3年 韓国・朝鮮の文化に親しもう
3年生も学級活動の学習で,韓国・朝鮮の文化について学習しました。
「モリオッケルプパル(頭・肩・ひざ・足」」の歌を歌いながら動作をしてあそびました。 家族の呼び方や,学校で身近にある物の名前を,発音してみました。 「ちょっと日本語とにてるのもあるなぁ」とか,「そんな言い方をするんだ。」とか興味をもって練習しました。 最後に絵カードを使って,カルタのようにあそびました。 隣の国の文化に触れることで,日本以外の国のことにも目を向け,グローバルな人間に育ってほしいです。 ![]() ![]() かがやく丘コンサート![]() 待鳳小学校は全体のトップバッター。「夢の世界を」の合唱と、「リコーダーメドレー“一番星見いつけた〜木漏れ日にゆれて〜聖者の行進”」の演奏を行いました。 声量豊かないい合唱、ピッタリ息の合った素敵な演奏でしたよ。 「始まる前はドキドキしました!」「足がふるえた…。」「リコーダーを押さえる指がガチガチでした。」発表後は、そんな声も聞かれました。そんななか、よくがんばったね! ![]() 居住地交流をしました!
北総合支援学校に通う地域のお友達と交流をしました。
初めは緊張した様子でしたが,活動を通して仲良くなることができました。 ![]() ![]() ![]() 何倍でしょう
3年生の算数の授業です。
「赤の車は4M走りました。青の車は赤の2倍、黄の車は青の3倍走りました。黄の車は何M走りましたか?」 この問題を、いろいろな図を使って考えます。「○倍と書いてあったら、かけ算をしないといけないのですか?」「4+4とたし算でも書けるよ」核心を突いた いい意見がポンポン飛び出します。単なる計算ではなく、なぜそうなるのか?それを求めて、授業は進みます。 ![]() ![]() ![]() |
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