11月5日（金）2年生活科「あそんで ためして くふうして」

　グループに分かれて，材料を工夫しながら遊びを考え，試行錯誤を繰り返しながらよりよいものに練り上げています。
　話し合いをどのように行うか，どのように工夫を加えていくかが授業の中心課題となります。
　「遊びの中に　学びあり」
　様々な試行錯誤を通して，学習が深まっていきます。

生活科「あそんで ためして くふうして」

　生活科では，「あそんで　ためして　くふうして」の学習を進めています。身近にある使わなくなったものをつかって，楽しい遊びを考えています。
　何度も繰り返して遊ぶ中で，「遊びのルールがあったら楽しい！」「みんなで遊ぶと楽しい！」ということに気づきました。
　これから，どんどん工夫して，もっともっと楽しく遊んでいきます。

10月19日（火）2年算数「かけ算（２）」

　九九を使って，九九の表について考える学習をしました。九九の表を見ていると，様々な“きまり”に気付きます。

【２年生】秋野菜を植えよう

　地域の方にご協力をいただいて，秋野菜を植えました。水の量，水を均等に与えるために整地すること，苗や種を植える間隔などを教えていただきました。そして子ども達が初めて見たのは耕運機。機械の力でどんどん畑を耕す力に目を輝かせていました。今日植えた，ネギ，キャベツ，大根を大事に育てていきたいです。

10月7日（木）2年「スポーツフェスティバルに向けて」

　今日は５０ｍ走を走った後，ダンスの練習をしました。だいぶ動きもスムーズになってきています。

【２年生】秋野菜に向けて

　夏野菜が終わり，次は秋から育てる野菜を育てていきます。その準備として，各自の植木鉢に土を入れました。

チームズで会議

Teamsの会議機能を使ってオンラインで出席をとりました。子ども達は自分の名前を呼ばれるとマイクのミュートを解除し，「はい」と返事をしていました。

9月24日（金）2年算数科「実習生の授業」

　本日2年生の教室で，教育実習生の研究授業を行いました。
　テープ図を活用して問題の解き方を考えました。実習生が長い時間をかけて準備をしてきた授業です。子どもたちは，緊張気味の先生の質問に元気よく反応していました。たくさんの子どもたちが手を挙げて，自分の考えを発表していました。

【２年生】ヴァーチャルピアノ

　音楽科の学習でヴァーチャルピアノを使って「山のポルカ」を演奏しました。指使いの確認やタッチパネルの触り方の確認に役立ちました。Teamsの機能を使って簡単にヴァーチャルピアノのHPに移動できました。　

国語科「ことばでみちあんない」

国語科「ことばでみちあんない」の学習で，GIGA端末を使って自分の待ち合わせたい場所を伝え合いました。待ち合せ場所が相手に伝わると，嬉しそうにしていました。