本となかよし２ 「ねんね」

二年生のみなさんへ
「かわいい！」と，つい手にとって見てしまいました。
動物たちのねているかわいいすがたがのっています。
シリーズに「いいおかお」「おしり」がありますよ。
みなさんは９：００までにねて，７：００ごろおきていますか？
みんなにとってもすいみんは大事！ぐっすりよいすいみんをとってくださいね！

本となかよし〜生き物だいすき〜

二年生のみなさんへ
今日は天気がよくて，あついぐらいですね！
生活科の学しゅうでは「小さな　なかまたち」という学しゅうをします。
いろいろな生きものをみんなと見つけたり，そだてたりしたいですね。
先生はかたつむりの赤ちゃんを見つけました！
からがとうめいでした。
生きものにかんけいがある本もいっぱいありますよ！
ぜひ，生きもののふしぎをはっ見してみてね。

漢字の学習 やり方

今週のしゅくだいに，「漢字の学習」があります。

かん字の学習なので，一字一字ていねいに，書きじゅんをたしかめながら

書いていきましょう。

わくから はみ出さないように書きましょう。

あたらしいかん字をつかって文を書くところがあります。

自分ででかんがえた文が書けるといいですね。
（文は「。」でおわる文にします。）

どろだんご

２年生のみなさんへ
ＧＷはれた日にどろだんごをつくりました。
どろどろの土がだんだんかたまって,大事に大事になぜつづけるとつるつるになりました。色をつけて光るどろだんごかんせいです！
ひさしぶりにして，たのしかったです。
みんなのたのしかったこともおしえてくださいね。

国語科 春がいっぱい

二年生のみなさんへ
げん気にすごしていますか？
みんなのがんばったしゅくだいを見ました。
むずかしいかたちのかん字をなんどもけしてやりなおしたり，けいかくを立ててじぶんからべんきょうにとりくんだりしているようすがつたわってきて，うれしかったです。
明日くばるしゅくだいには見つけた春をかくカードがはいっています。
きょうか書Ｐ３０Ｐ３１を見て，一ばん春をかんじるものをしょうかいするカードをかいてください。たのしみにしています！
先生もみんなにみてほしくてがんばりましたよ。どうですか？

かん字の学しゅうのやり方

かん字のノートにかん字の学しゅうをするやり方です。

１　学しゅうした日づけを書きます。

２　ばんごうを書いて，かん字ドリルの文を書きます。
　※ていねいに書いていきます。
　※かん字には よみがなを赤字で書きます。

３　文によっては，マスがあまるかもしれません。
　　その時は，そこにあたらしい かん字を書きます。
　※よみがなは赤字，ふりがなは黒字で書きます。


とにかく，ていねいに 心の中でよみがなを言いながら書くといいです。

また，書きじゅんをドリルでしっかいと見て，正しい書きじゅんで書きましょう！

４　

算数「時こくと時間 １」 （ホームページ学習）

算数の教科書１６ページの学習です。

８つの時計がありますが，それぞれ時こくを言えますか・・・？



左上（黄色の時計）から
７時，８時，８時２３分，８時３０分

左下（紫色の時計）から
１２時１５分，１時，３時，８時３０分



そこで１番

８時の時計と８時２３分の時計を見てください。※黄色の時計です。


８時の時計と８時２３分では，長いはりは，どれだけ動いたかな・・・？


２３目もり分うごいていますね。

つまり，２３分うごいたことになります。



こんどは２番

１２時１５分から１時では，何分すすんだかな・・・？

まちがいやすい かん字 １

今日のかん字は「聞」です。

「聞」の中には「耳」という かん字がありますが

同じではありません。

なぜ「聞」の１３画目は「耳」の５画目と同じようにつき出さないのでしょう。

「聞」の耳は，聞く時もあれば，耳をふさいで聞かない時もあります。

だから「聞」の耳はつき出しません・・・・



・・・・っておぼえると まちがいにくくなりますね。

春を見つけよう

こんにちは。良い天気が続きますね。
今日はみんなのお家に課題が届きましたね。
新しい漢字ドリルや計算ドリルに名前を書き，学習をスタートしましょう。
ゴールデンウィーク，お家の人とお散歩に出たときに，春を見つけてみてください。
８日に配る課題に見つけた春をかいてもらうカードを届けたいと思います。どんな春を見つけたのか教えてくださいね。先生が見つけた春は？最後の写真はちがうかな？

このなえはなんでしょう？

先生は野菜の苗を２種類植えました。何の野菜の苗かわかりますか？
２年生の生活科では「ぐんぐんそだて」という学習をします。野菜作りに挑戦することを楽しみにしています。１つ目は赤くて上から読んでも下から読んでも○○○です。二つ目は茎の色がヒント。マーボー○○にしようかな。