２年 サラダで元気

　２９日（金）、２年生 外国語活動の研究授業を行いました。
　これまでに習った野菜の名前や数字、そして“How many?”を使って、サラダの材料をshopping。子どもによって求める材料がまちまちなので、店のまわり方も変わります。「楽しみながら英語を使えているのがいいなあ…。」と感じました。
　次の時間は、集めた野菜（カード）を使ってオリジナルサラダを作り、それを英語で紹介します。

少年少女たんけんたい

　２年生の学習発表会の演目は、「少年少女たんけんたい」。地域の施設や商店街を調査した内容を、劇仕立てで伝えます。
　練習を見て 感心したのは、発声がしっかりしていること。これは、まさに ここまでの積み上げの成果でしょう。
　どんなにいい話も、うまい演技も聞こえなければ伝わりません。その基本がクリアできていることに、◎を感じました。今後、それに工夫を加えて よりよい仕上がりを目指してください。

２年 将来の仕事

２年生は学級活動の時間で仕事について考えました。

女の子がする，男の子がする，どちらでもするにグループで仕事を分類し，どうしてそう思ったのかを発表し合いました。

社会を見ると，男の人が多い仕事，女の人が多い仕事のイメージでとらえがちですが，性別にとらわれることなく自分のしたい仕事をすればいい。そのように選択していける人になってほしいものです。