バトンをつなげ！

　５限に、２年生がリレーをしていました。
　チームごとに、全速力でリングバトンをつないでいきます。バトンゾーンの後ろでもらうのか、前でもらうのか、それとも走りながらもらうのか？そのあたりが、頭の使いどころです。一人ひとりの走力が負けていても、作戦次第で勝てるのがリレーの醍醐味。どうすれば、チームとして早くゴールできるのか？考えてみてください。

かけ算

　２年生の算数で、かけ算に取り組んでいました。「○の□つぶん。○の□ばい。」といったかけ算の意味を理解したうえで、九九を学びます。つまり きょうの授業は、九九の学習の前の部分に当たります。
　「よくわかった！」「算数、楽しい！」授業後、そんな声が聞こえてきました。

２年 エイサー 待鳳の風

　グランドに、パーランク（手持ちの小太鼓）の音が響きます。２年生の団体演技、本番前の最後の練習です。
　みんなの表情も、真剣そのもの。（わたしが近づくと微笑んでくれるのが嬉しい！）歌に合わせて、太鼓をたたき軽やかに踊る。なかなかいい仕上がりです。