音読げきをしよう

　登場人物の行動や会話を中心に想像を広げて読み，音読劇をします。そこで使うペープサートや指人形を作っています。

秋の一日

　伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項の学習です。生活経験や読書体験，生活科での学習を振り返りながら，秋に関する言葉を集め，秋の思い出や知っていることを話し合います。

てつぼうあそび

　鉄棒にもずいぶん慣れ，いろいろな技ができるようになってきています。普段から鉄棒に親しむと，もっとたくさんの技ができるようになるよ。

わくわくフェスティバル 計画中

　２年生がわくわくフェスティバルを計画中です。去年は招待された２年生，今年は１年生を招待する番です。楽しい時間が過ごせるように工夫しています。

カッターナイフを使おう

　図工の時間に工作で「まどをひらいて」を作ります。初めて，カッターナイフを使うので，けがをしないように，使い方を学習しています。みんな，慎重に扱っています。

ダイコンの間引き

　種を植えたダイコンから，たくさんの芽が出てきました。そこで，大きなダイコンを作るために間引きをしています。

てつぼうあそび

　鉄棒を使って，跳び上がりや跳び下りをして遊んだり，ぶら下がりや回転などをして遊んだりしています。少しがんばればできそうな動きや技にも挑戦します。

かけ算

　数図ブロックによる操作活動を通して「基準量のいくつ分」という考え方の理解を深めます。さあ，九九の学習の始まりです。

野菜の観察

　種をまいた大根や苗を植えたキャベツやブロッコリーなどの秋・冬野菜の観察をしています。大根はかわいい本葉が出ています。

お話の絵

　今日はどのクラスもお話の絵に取り組んでいます。そろそろ，仕上げにかかります。