最新更新日:2024/06/11 | |
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【6年】すこやか交流グループで自己紹介をして質問をしあったり、トランプゲームをしたりして楽しい時間を過ごしました。また、後半は6年生とすこやか学級のみなさんで「ふるさと」を合唱しました。たくさんの笑顔があふれるあたたかい時間となりました。 最後は6年生がすこやか学級のみなさんをお見送りしました。雨が降る中だったため、荷物を持ったり手をとって歩いたりと頼もしい姿もあり、素敵でした。 学校運営協議会ぐんぐん夢プラン企画推進委員会
20日(火)16時より学校運営協議会ぐんぐん夢プラン企画推進委員会を開催しました。第3回目は後期の学校評価アンケートの結果をもとに各部会に分かれて部会の取組について振り返りを行いました。1年間の子どもの育ちを共有し次年度への課題を確認することができました。
【1年】図画工作科「かざってなにいれよう」
今日は、作りたい箱や袋になるように、色や形、材料を考え工夫して飾りつけをしました。
箱の全面にいろいろな色の画用紙を張り付けたり、箱を重ねて2つの種類のものを入れられるようにしたり、さまざまな工夫が見られました。 授業参観
2月15日・16日と今年度最後の授業参観・懇談会を行いました。たくさんの保護者の皆様にご来校いただきありがとうございました。
【1年】体育科「パスゲーム」2
自分たちでゲームのエントリーシートを記入できるようになりました。
チームで話しているときには、「作戦会議!!」と言ってゲームの進め方について話しているようすも見られます。 【1年】体育科「パスゲーム」1
体育科では「パスゲーム」の学習がスタートしています。ルールを確認しながら、楽しく活動をしています。
シュートしようとチームで協力してパスをつないでいます。 【1年】作品展鑑賞
今日の2時間目は、作品展を見に行きました。「友だちの作品の『いいね』を見つけよう!」をめあてに、鑑賞をしました。
「たくさんの色を使っていてきれいだった。」 「細かいところが多くてすごいと思った。」 たくさんの『いいね』を見つけることができました。 【5年】この本、おすすめします
国語科で「この本、おすすめします」の学習をしています。
この学習では、下級生のみんなに、もっと本を好きになったり、もっと本を活用してもらうために、5年生は推薦したい本を選び、推薦する文章を書き、紹介します。 今日は、紹介する学年の子たちのことを考えながら、本のポップ作りを行いました。 ・わかりやすい表現か ・おすすめポイントが書かれているか など色々な工夫をして作成しました。 明日は、作ったポップを下級生に本を紹介するための練習を行います。 参観授業ですので、保護者のみなさんにも練習の様子を見てもらいましょう。 ※カウントダウンカレンダーを作りました。 【3くみ】いろいろ凧作り
いろいろ凧作りの最終回として、ぐにゃぐにゃ凧をつくりました。「今までで一番高い!」「歩いてても上がる!」と思い思いの感想を出し合いました。とても楽しく活動することができました。
なかまの日〜フレンドリー遊び〜
毎月15日は「なかまの日」です。
今日は1〜6年生の「フレンドリーグループ」でなかよし遊びをしました。 どのグループも学年の垣根を越えて楽しそうに遊ぶ様子が見られました。 |
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