【４年】手話学習

　自分の名前や簡単な手話を教えていただきました。耳が聞こえないことや発声練習などの講演をしていただきました。いろいろな立場の人の気持ちをしっかり聞こうという姿勢が見られました。自分にできることや今後の人とのかかわり方についても考えることができました。

【４年】分数

　１より小さい数だけではなく、１より大きい数も分数で表せることを学びました。視覚的にとらえることで、自分の考えをもつことができました。また、友達に自分の考えを伝える活動をすることで、学びが深まっていました。

【４年】朝の読み聞かせ

　「のり」の読み聞かせをしていただきました。普段何気なく食べている海苔ですが、あまり詳しく知らないことに気づくことができました。育て方や作り方が分かりやすくて、興味津々でした。手巻き寿司や恵方巻を食べるときに、思い出してほしいです。
ありがとうございました。

【１年】生活科「ふゆがいっぱい」

　秋と比べた冬の様子を思い出し、探しながら「ふゆがいっぱいずかん」をロイロノートで作っています。
　今日は、朝から雪が降っていたので、雪の写真を撮り、図鑑に付け足している子もいました。写真や絵も加わって、オリジナルの図鑑になっています。

＊ローマ字打ちにチャレンジ中！！

【１年】体育科「じんとりあそび」

　体育科では、いろいろな「じんとりあそび」をしています。
　子どもたちは、どのあそびでも、たくさんポイントを取る方法を考えたり、グループで話し合ったりしていました。
　「次の体育の前に、作戦会議をしよう！」と話しているグループもありました。

【１年】係活動本格始動！！！

　今日の係活動では、活動計画を話合い、係ポスターを作りました。
　２学期の係活動を思い出しながら、どんな活動をしたいかを話したり、新しいことにチャレンジしようとしたりする姿が見られました。
　明日からの活動が楽しみです。

【１年】図画工作科「うつしたかたちから２」

　いろいろな材料のかたちをうつしたものを見て、想像したものをあらわしました。
「丸の形を重ねるとお花みたいになる。」
「いろんな材料を使うとめがねの形ができた。」
自分のうつした形を見て、イメージしたものを楽しく表すことができました。

【５年】方言と共通語

国語科で「方言と共通語」の学習をしました。
方言と共通語の違いを理解し、それぞれの良さに気づいたり、相手や目的に合わせて使い分けることの大切さについて学ぶことができました。
学習の最後には、子ども達が調べてきた方言のクイズを行いました。


※今日は算数のジョイントプログラムをしました。集中して取り組んでいました。

【５年】習ったことを思い出して・・・

外国科で「Where is the gym?」の学習をしています。
Small Talkの時間には、前回のFun timeで描いたイラストあてクイズをロイロノートを使って行いました。
３年生で習った、色や形の言い方を用いて
「One red star and blue star」などのヒントを出していきました。
そして、本単元「Where is the gym?」は、４年生の時に学習した「道案内」を生かした学習をしていきます。
そのため、教室の中の案内を「Go straight. Turn left.」などの英語を使って行いました。
これからも、今までの学習を生かしつつ、新しいことを学んでいきましょう。

【５年】ジョギング

体育科では「ジョギング」の学習をしています。
今年は、ジョギングの楽しさや喜びを味わうと共に、体力の必要性や動きを持続させる能力を高める運動の行い方を学んでいきます。
そのため、走った後に心拍数をはかり、自分の無理なく気持ちよく走れるペースを掴んでいくようにしていきました。

寒い日が続きますが、外で積極的に運動ができるといいですね♪

※ウォーミングアップで縄跳びをしました。