最新更新日:2024/06/28 | |
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5年生 食の学習
今日の給食の時間には食の学習がありました。栄養教諭の先生に今回は,お米・ご飯のことについて教えていただきました。クイズが入っていたり,お米の人形が出てきたり,子どもたちは,とても楽しそうでした。高学年になって給食のご飯の量が増えたという話もあり,また,給食への関心が高まった様子でした。
5年生 敬語について知ろう
国語科で,敬語について学習しました。友達に話す時の言い方と校長先生に話す時の言い方をまず考え,敬語について考えることに興味をもつことができたようです。
敬語には,「ていねい語」「尊敬語」「けんじょう語」の三つがあります。今日は,グループで教科書を使って,それぞれの敬語について調べてまとめ,発表し合いました。また,来週も敬語について詳しく学んでいきます。 自由参観および引き渡し訓練を実施しました。
本日は学校説明会,自由参観,引き渡し訓練にたくさんの保護者の皆様にご来校いただきありがとうございました。コロナ感染症のため,今年度一回目の参観となりましたが,子どもたちがいきいきと学習に向かう姿勢を見ていただけたことと思います。
また,引き渡し訓練につきましても,短時間でスムーズに子どもたちを確実にお引き渡しすることができました。 今後,大きな台風が来ることがあるかもしれません。特別警報や暴風警報が発令されました時にもご協力よろしくお願いします。 5年生 新聞を読もう
国語科で新聞記事を読む学習をしました。今日は,2つの記事を読み比べ,同じところや違うところを見つけました。記事を見るなり,同じ内容の記事であることに気づいた子どもたち。
「間違いさがしみたいや。」 と言いながら,楽しく読み比べていました。 最後に,どちらが全国紙でどちらが地方紙か考えました。詳しく書いてある方が全国紙,地方紙,意見が分かれたので理由を話し合い,正解を確認しました。 新聞に興味をもった様子でした。 5年生 時間割を尋ねよう
外国語の時間に時間割を尋ねる活動をしました。時間割を尋ねる言い方や答え方にも慣れてきて,ひとりでも話せるようになってきています。友だちと簡単なゲームを取り入れて言い方を練習しましたが,とても楽しそうでした。
5年生 学習の様子より
図画工作科では,お話を絵にする学習に入りました。「子ども電車」という本から想像される場面を絵にします。子どもたちは,恐竜の世界,食べたいものがなんでもある世界,お菓子の世界など,楽しそうに想像していました。
音楽科では,「リボンのおどり」の合奏です。練習後にグループごとに発表をしました。グループによって演奏の仕方が異なり,素敵な発表会となりました。 今日から9月です!
9月になってもまだまだ暑い日が続きます。中間休みは運動場で遊ぶことができたのですが,その後気温がどんどん上がり,「運動場で遊ぶことができる暑さ指数の基準値」を超えたため,昼休みは教室で過ごすことになりました。新型コロナウイルス感染防止対策と熱中症対策を両立しながら,子どもたちが安心して学校生活を送ることができるように,教職員一同,全力で取り組んでまいります。ご家庭におかれましても,十分な睡眠とバランスのとれた食生活を心がけていただきますようお願いいたします。
1年生 ぐんぐんたんけんたいのクイズの準備
生活科「なかよしいっぱいだいさくせん」で学校探検で出会った先生や,場所をクイズで紹介するために様々な準備をしています。
今日は,クイズの文に合った絵を描きました。 ペアの友だちと話し合いをしました。 素敵なクイズ大会ができるように,みんなで協力しようね♪ 5年生 家庭科の学習
家庭科の学習で,さまざまな縫い方を学びました。なみぬい,返しぬい,かがりぬい,などの縫い方に練習布を使って挑戦しました。夏休み前に学習した玉結びや玉どめも復習しながら,頑張っていました。できると嬉しそうな様子でした。
5年生 学習の様子より
理科の学習では,アサガオの花をじっくり見て,観察しました。花びらを開き,花の中を分解していきました。「さわったら,べたべたしている。」「もやしみたいなのがある。」と気づきをもっていました。
書写の学習では,「白雲」という文字の練習です。白という漢字より雲の方が画数が多いから大き目に書くということを意識して書きました。 |
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