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最新更新日:2024/06/15 |
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給食かるた 2![]() ![]() ![]() 前回に引き続き,調味料や材料名を見て,グループで話し合って記号を発表し,正解できるかと競いました。みんなで意見を出し合っていたので,ほとんどのグループが正解していました。毎日給食を味わって食べているからこそ,とても正解率が高かったように感じます。 給食調理員さんのお話にもありましたが,今年度も残り約30食の給食を作っていただきます。最後まで,味わってしっかり食べて,心身ともに強い身体作りをめざしましょう。 あいさつじゃんけん 終了です![]() 児童会計画委員会と代表委員会の皆さん、お疲れ様でした。「継続は力なり」というように、委員の皆さんもいい習慣が身についています。 あいさつじゃんけんはありませんが、来週からも8時20分までに登校できるように、子どもたちには「朝の力」を発揮してほしいと願っています。 総合的な学習の時間 3年生![]() ![]() ![]() 今の一条公園の場所は,昔は桑畑が広がっていたことや,映画館がたくさんあり,俳優さんたちも住んでいたことなどを知り,子どもたちは驚きを隠せない様子でした。 給食のメニューに関しても答えていただき,脱脂粉乳やクジラの肉など,今の給食との違いにも驚き,熱心にメモをとっていました。 郷土愛・地元愛を深める良い活動となりました。 給食かるた 給食委員会![]() ![]() ![]() フレンドリーグループに分かれて2人1組になり,ある献立の材料名や調味料をヒントに,どのメニューができあがるのかを予想し,大きな絵札を協力して取りに行くという活動でした。グループのみんなで話し合って,笑顔でかるたを楽しんでいました。 給食委員会のみなさん,準備や司会進行,後片付けまで,よく頑張ってくれました。給食週間の中で,楽しい企画を用意してくれて,ありがとうございました。 学習の様子![]() ![]() ![]() 各学年,学ぶことや取り組む内容は違いますが,一生懸命学ぼうとする気持ちは同じです。 写真上:1年生が漢字学習に取り組んでいる様子。 写真中:3年生が総合的な学習の時間に,昔の大将軍のまちの様子を調べるため,映写機を使って実際に昔のフィルムの映像を見ている様子。 写真下:6年生が音楽の学習を行っている様子。 |
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