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最新更新日:2024/07/04 |
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わくわく発表会大成功!![]() ![]() ![]() 5年 エコリンピック予選会!![]() ![]() ![]() 25日 5年草の芽 学習発表会(エコリンピック予選会)![]() ![]() ![]() 1〜3組の中で,草の芽の児童がいるテーマのグループだけ,なるべく静かな音環境で発表を聞き合うために,コンピューター室周辺で行いました。 発表の表現方法は様々で,どれも聞き手にとって分かりやすく,聞き手がエコしたいと思ってもらえるような工夫がなされていました。 手の込んだペープサートや紙芝居を準備している人,分かりやすい資料を用いた説明をしている人,ニュース形式でユニークに表現している人,クイズで参加型の発表にしている人,実演しながら実感を伴った発表にしている人等々。 発表は少し緊張したようでしたが,発表後の子ども達の表情からは達成感を感じられました。 5年 NIJOKITA ECOLYMPIC 2021その2![]() ![]() ![]() 25日(木) 5年生 アートフェスティバル 「鑑賞」 その3![]() 25日(木) 5年生 アートフェスティバル 「鑑賞」 その2
同じ学年の友達の作品も鑑賞しています。
![]() ![]() 25日(木) 5年生 アートフェスティバル 「鑑賞」 その1
作品作りもひと段落し,本日は全学年の作品を鑑賞しました。
みんなが一生懸命作った作品に,5年生の子供たちも見入っていました。図画工作は作品作りもいいですが,見るのも楽しいですね。 ![]() ![]() ![]() 25日(木) 6年 国語「今,わたしは,ぼくは」![]() ![]() ![]() 資料を使って聞き手にわかりやすく伝えることができました。 卒業まであと少し, なりたい自分の姿に向かって,これからも頑張ってほしいと思います。 24日(水) 6年 アートフェスティバル
6年生は,卒業制作として作成した写真たてと,絵を一枚展示しています。
どの作品も,思いを込めてつくったものばかりです。 24日,25日とアートフェスティバルの鑑賞を行いました。 各学年の作品をみて,作品の世界を味わっていました。 ![]() ![]() ![]() 25日(木) 総合「エコリンピック予選会」その4![]() ![]() ![]() |
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