２３日（火） ５年生 学級活動 「係活動を決めよう」

　クラスが盛り上がるような係活動の案を出し合い，自分たちがどこの係に入るかを話し合いながら決めていきます。
　写真は２組の様子です。代表委員の子どもたちが司会の役割をして，意見を整理しながら話を進めていきます。うまく指示か通りにくいこともありましたが，クラス全員で協力し合い，最後まで話し合うことができました。
　子どもたちはみんな意欲的に活動できており，次回はさらに上手な話し合いができそうです。

23日（火） 生活科「なかよし いっぱい だいさくせん」

　生活科の時間の「なかよし　いっぱい　だいさくせん」の学習をしました。クラスの友達の名前をおぼえて仲良くなるために，友達と自己紹介をしたり，すきなものを言ったりしました。学校が再開して，1週間余り，これからももっともっと仲良くできるといいですね。

19日（金） １年 図画工作の作品

　図画工作科で取り組んだ作品が，教室や廊下を彩っています。自分だけのお日様を描いた「おひさまにこにこ」やはさみの使い方を学習して作った「ちょきちょきかざり」です。梅雨のうっとおしさを吹き飛ばす鮮やかな色です。

5年 外国語の授業

　外国語の授業の様子です。デジタル教科書を使いながら授業を進めています。楽しそうに英語の発音を聞いたり，声に出したりしていました。

18日（木） 1年 図画工作科「ちょきちょき かざり」

　図画工作科の時間に，色紙を使って，飾りを作りました。はじめに，はさみの使い方を学習した後，それぞれ好きな形に切りました。素敵な飾りができました。

１８日（木） 図画工作科「ひみつのたまご」

　今日は，図画工作科の時間に，たまごからどのようなものが生まれるのか考えて絵を描きました。たまごからは，ロボットや建物，恐竜や宇宙といったものが生まれていました。周りが，どのような様子なのか丁寧に絵を描いていました。

18日(木) 6年 体育科 体ほぐし

　体育科の「体ほぐし」では，三密を避けながらできる体ほぐしの運動やストレッチ，体を使ったじゃんけんゲームなどを行いました。制限された中ですが，みんな指示をよく聞き，工夫して体を動かすこととができていました。

18日（木） 5年生 算数科「体積」

「複雑な図形の求め方を考えよう」というめあてで始まった授業の説明の場面です。自分がどんな考え方で解いたのか説明しています。指示棒の使い方を工夫したり，顔の向きや声の大きさにも注意して発表する姿が印象的でした。

17日（水） 5年「授業の様子」

1組理科「植物の発芽と成長」で，ヨウ素液ででんぷん反応を調べています。
2組算数科「体積」では，容積を求めるために，水槽の厚みをどのように考えるのか意見を交流しています。
3組社会科「低い土地」では，海津市に住む人々の生活の様子について学習しています。

17日（水） １年 なかよしの日

　今日は，学級活動の時間に，「なかよしの日」の取組で，「くさのめがっきゅうのともだちのことをしってなかよくなろう」というめあてで学習しました。草の芽学級の友達もいっしょに学習しました。草の芽学級の友達は，聞こえにくいので，補聴器や人工内耳を使って，聞いていることを知りました。そして，どんなことが困るのかを知り，草の芽学級の友達が困らないようにするためには，どうすればいいのかを考えました。どのクラスも，みんないっしょうけんめい考えて，発表していました。