最新更新日:2024/09/26 | |
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5年生 かがやき学習「食とわたし」それぞれの体の悩みに合った栄養素や食材、その食べ合わせやレシピを調べて レポートを書きました。 今日はその発表会を行いました。 貧血や背を伸ばしたい、冷え性等、様々な悩みの食を通した解決法を交流することができました。 5年生 家庭科「ミシンにトライ!」
先月から作っていたランチョンマットがついに完成しました。
初めは下糸の出し方や上糸の通し方に戸惑っていた子どもたちも、 上手にミシンを操作できるようになりました。 早く完成できた人は、ワッペンなどを付け、オリジナル性を出していました。 4年生 体育科「サッカー」前回よりもシュートができたり、パスをつなげたりできたようです。 ふりかえりの時間でも、自分や友達の良かったとこころを積極的に発表しています。 2年生 「待ってました!『大谷グローブ』」一昨日、今日と2年生に順番が回ってきたので、それぞれのクラスでキャッチボールをして楽しみました。 グローブを手に取るのが初めての子も多くいましたが、せっかくの機会なので、みんなに1回は体験してもらいました。中にはキャッチボールに慣れ親しんでいる子もいて、それぞれが『野球』に触れることができました。 1年生 ずこう 「かみざらころころ」折り紙や画用紙を使って作品を仕上げていきます。 絵はかかずに紙を切って貼る活動をしています。 転がした時にどうなるか楽しみです。 1年生 生かつ 「なかよしフェスティバルにいこう」12か所それぞれ違うコーナーで遊びました。 「2年生になったら,1年生にしてあげたい」という声が聞こえてくる 素敵な時間でした。 2年生 大成功!「なかよしフェスティバル」1年生に楽しんでもらおうと2年生はいろいろな工夫をして遊びのお店を開いてくれました。 ボーリングや輪投げの距離を短くしたり、カウントをゆっくりしたり、うちわで扇いでの競争では2年生が一緒に扇いでアシストしたりと大・大・大サービスです。 終わり会で、1年生から 「どのお店も楽しかった。」 「楽しいので、もっとやりたいです。」 「(私たちも)新しい1年生にこんなことをしたいです。」 などの感想をもらいました。1年生が楽しんでくれて、喜んでくれて、よかったです。 1年生が教室に帰った後、2年生は後片づけもてきぱきとすすめていました。 2年生の成長を大いに感じた今日でした。 材料などのご用意、お家での励ましなどありがとうございました。 4年生 理科「すがたを変える水」時間ごとに温度をはかり、水のようすがどのように変化しているかを調べました。 1年生 学かつ 「なかよしルームへいこう」なかよしルームの紹介から始まり,かみコプターを作成し遊びました。 かみコプターは休み時間でも人気の遊び道具でした。 2年生 算数科「はこの形」はじめに、ストローは辺、粘土玉は頂点であることを確認しました。 そして、一つの粘土玉に3本のストローが集まっていることをたしかめて、グループの友達と箱の形を作りました。 次週から「分数」を学習します。 |
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