最新更新日:2024/09/26 | |
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「うみの かくれんぼ」文字だけの理解にとどまらず,驚きをもって主体的に読んでほしいと願い,組み立てた授業でした。 「うみの かくれんぼ」を読んで驚いたことや感心したことを,二人組で交流しました。3つの生きものから一番のお気に入りを選び,写真を指しながら,その生きものを選んだ理由や驚いたこと,感心したことを伝え合いました。友だちの話を真剣な目で聞き,最後は「ありがとう。」と笑顔で交流を終えていました。 また,並行読書として図鑑や科学読み物を読んでいます。今後は,教材文を読んだ力を使って「かくれんぼカード」を作る計画です。 |
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