最新更新日:2019/03/28 | |
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校内研究授業
11月29日(木)5校時,校内授業研究会を行いました。1年生い組の教室で国語の「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の学習です。
10時間扱いの6時間目で,「一番好きなところを紹介するために好きな理由を書くことができる」ことを目標としました。 子どもたちは,本時の流れとめあてを確かめたあと,好きな場面の理由を「お話ドア」「お話カード」のいずれかを選んで書き,友だちと交流をしあいました。自分の好きなところを全文掲示の模造紙に名前カードをはり,自分の考えた好きな理由をしっかりと発表する姿がみられました。 事後の研究協議会では2グループに分かれてワークショップを行い,授業に認められる成果と課題を明らかにし,これからの研究につながる提案を見出す話し合いを進めました。 指導には特別訪問指導員の荒井あや子先生に来ていただき,「言語活動の有効な設定の仕方や流れ」「言語環境の充実・整備」「書くことの効果的な指導」等についてアドバイスをいただきながら,具体的によりよい取り組み方について教えていただきました きらきららくし会
11月28日(水)2校時に「きらきららくし会」がありました。
1年生,2年生,3年生が地域のお年寄りの方を招いて,学芸会に向けて取り組んできた学習活動の発表をまとめたものを披露しました。 そして,船岡山のどんぐりや松ぼっくりを使った手作りリースをプレゼントしたり,グループごとでゲームを楽しんだり,とても穏やかで楽しい時間を過ごすことが出来ました。 訪れた方々もそれぞれの学年の子どもたちの成長の様子を笑顔を見守ってくださり,豊かなふれあいの中で「元気をもらいました」と喜んでいただきました。 地生連 地域教育学級
「家庭地域のつながりが支える子ども学力」
生徒指導課主任指導主事で京都府警少年サポートセンター所長補佐を務められている土岐文行先生をお招きし、お話を聞きました。 「つながり」をキーワードに、家庭・学校・地域がつながる社会関係資本をしっかりと築いていくことが、学力向上においても大変重要なことだと学びました。 嘉楽中学校区地域生徒指導連絡協議会では、12月21日に「嘉楽ふれあいコアトーク」という取り組みが行われる予定です。この行事も子どもたちを支える「つながり」の一つとして参加してみてはどうでしょうか。 6年 修学旅行 8
予定通り16:02のひかり476号に乗って姫路を出発し、京都に向かいました。
楽しい思い出がいっぱいカバンに詰まっています。 子どもたちに、疲れの様子は少しも見られません。 6年 修学旅行 8
広島を新幹線で出発し、姫路に着きました。
駅から歩いて、姫路城につき昼食をとってから見学しました。 ここ姫路城も世界文化遺産で国宝です。 今日は祝日。たくさんの人出の中でも、子どもたちは熱心に見学していました。 6年 修学旅行 7
ホテルを出て、近くの厳島神社を訪れ、見学、拝観しました。
世界文化遺産の魅力に子どもたちも喜んでいました。 6年 修学旅行 6
2日目も全員元気で迎えました。
起床、洗面、朝食の後、退所式を行いお世話になったホテルの方にお礼を言いました。 6年 修学旅行 5
フェリーに乗って宮島に着き、ホテルにチェックインした後、子どもたちは表参道商店街へ。散策と買い物で楽しいひとときを過ごしました。
厳島神社の大鳥居をバックに,子どもたちも充実しているようですね。 6年 修学旅行 4
午後から,広島平和記念資料館を見学し,平和学習として被爆体験者の方のお話をきかせていただきました。
この後は,宮島へ移動します。 6年 修学旅行 3
原爆ドームに着きました。
この後,広島平和記念資料館を見学します。 |
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