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最新更新日：2024/05/23 |
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【令和６年度学校教育目標】
正親の伝統に誇りをもち、目標に向かって主体的に学び続ける子の育成
正親校だより ５月号１年 学校探検
１年生が学校探検をしました。今日は，生活科の「なかよしいっぱいだいさくせん」と，国語科の「こんなもの みつけたよ」の学習で，給食調理の様子を見に行きました。
給食室には入れませんので，食缶が置かれる棚の扉を開け，中の様子を伺いました。 給食室では，給食調理員が大きな釜で，チキンライスの具を作っているところでした。 大きなお釜にたくさんの具を入れて混ぜるところを見せてもらい，「大きい。すごいな。」「おしゃもじも大きい。」「いいにおい。」「なんかおなかすいてきた。」「給食たのしみ。」と驚いたり，わくわくしたりしていました。 教室に帰ってからは，発見したことをシートに描き，みんなに発表しました。 「大きいおなべがありました。すごいなと思いました。」 「学校みんなの給食を二人で作っていて，びっくりしました。」 この日の給食は，みんな時間内にパクパク食べていました。    「緊急事態宣言」発令に伴う今後の教育活動についてお兄さん先生 登場！ 「がっこうのむしはかせ」
今朝，たんぽぽ学級の５年生が校内でアゲハチョウを捕ったので，校長の私に見せてくれました。その時，ちょうどそこを通った１年担任が，「すごい！１年生にも見せてくれる？」とお願いすると，５年生は快諾してくれ，３校時のはじめに，１年教室まで，アゲハチョウと，モンシロチョウの卵を持って来てくれました。
アゲハチョウの話をした後，グループごとに蝶を見せてくれました。グループの数だけ繰り返し説明していました。 説明の後は，質問コーナーです。「どうして，ちょうちょは花が好きなのですか？」「どうして羽には粉がついているのですか？」など，率直な質問をぶつけていました。 「どうして卵はこんなに小さいのですか？」と聞かれたときは，どう答えるかなと思ったのですが，５年生は「成虫がこれくらいの大きさだから，卵はこんな大きさです。蝶にしたら，すごく小さいというわけではないです。人間の赤ちゃんが小さいのと同じです」と答えました。１年生には少々難しい回答でしたが，５年生の真剣に答えている姿勢と話す力，１年生の鋭い質問力に大変驚かされました。質問は結局２０個以上投げかけられました。 アゲハチョウを通して，対話力が高まった素晴らしい一場面でした。    「まん延防止等重点措置」発令を受けての今後の教育活動について正親校だより【４月号】明日は，入学式，着任式，始業式！
春休みも最終日を迎えました。いよいよ令和３年度がスタートします。
明日は，入学式，着任式，始業式があります。 まずは，新たに教職員が着任いたします。よろしくお願いいたします。 そして，ドキドキワクワクの担当発表です。 そのあとは，入学式です。 １年教室の準備は整っています。体育館の準備もできました。 教職員一同，入学を心待ちにしています。    |
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