最新更新日:2024/09/20 | |
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6年 道徳:わたしのせいじゃない
5時間目に6年生の道徳の授業を教職員が参観をしました。
いじめられている1人の子を取り巻く、14人の「わたしのせいじゃない」と言っている子どもたちの考え方から、いじめに対する傍観者としての無責任な気持ちがいじめを生んでいることを理解し、いじめを断ち切るために社会正義を貫こうとする態度を養うことをねらいとした学習でした。いじめはだめだとわかっていても、自分でどうしたらよいのだろうかと葛藤する中で、いじめを断ち切ろうと自分事として考えを発表している様子が見られました。 2年生 国語科「どうぶつ園のじゅうい」
国語科「どうぶつ園のじゅうい」の学習が始まりました。初めの学習では、初めて読んでみて思ったことを友達と交流しました。動物園で働く獣医さんがどのような仕事をしているのかについて知って関心していたり、『こんな仕事もしているんだ!』と驚いたりしている様子が見られました。学習を進める中で、動物園で働く獣医さんが、いつ、どんな仕事をしているのかを詳しく読んでいきます。
2年生 算数科「たし算とひき算のひっ算(2)」
算数科「たし算とひき算のひっ算(2)」の学習で、数カードを使ってゲームをしました。1〜9までのカードを4枚ひいて、せーので答えを比べます。答えが大きい方が勝ちです。これまで学習したことを生かして、楽しみながら活動することができました。
2年生 国語科「ことばでみちあんない」
国語科「ことばでみちあんない」の学習で学んだことをもとに、正親小学校の周辺マップを使って、友達に道案内をしました。ロイロノートを使って、地図に書込みをしながら活動しました。伝えたいことを正しく伝えられるように、これからもいろいろな取組をしていきます。
1年 おはなしだいすきたんぽぽ学級 朝の読み聞かせいつもありがとうございます。次回の読み聞かせも楽しみにしています。 6年 平安京創生館見学 その26年 平安京創生館見学 その1平安京創生館についてからは,まず1階で昔の京都の通り名や,天皇の住んでいた場所についていろいろと教えていただきました。少し難しかったところもあったようですが,真剣に話を聞いていました。 5年 国語:立場をはっきりさせて話し合いをしよう。
「友だちはできるだけ多い方がいい」vs.「友だちは少なくてもかまわない」
このテーマで、ディベート学習をしていました。どちらがいい・わるいではなく、正解のない問いに対して、それぞれの立場から意見を主張し合い、議論を深めていました。 1.2年 みずあそび |
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