学習のねらいに沿って道具を活用しています。

上の写真は５年生の算数の教科書とノートです。ていねいにまとめられたノートの写真が掲載されています。子どもたちにとって、これはノートにまとめるときに大変参考になる資料です。子どもたちは、ノートを使って思考の足あとを整理し、問題解決に向かいます。

下の写真は４年生が学習の習熟を図るために、デジタルドリル（ミライシード）に向かっている様子です。デジタルドリルは解答したらすぐに正誤がわかります。また、よくまちがえる傾向の問題は、ＡＩが自動的に見つけて強化してくれます。学習内容の習熟を図るための効果的な学習道具です。

教科書、ノート、鉛筆、消しゴム、定規、コンパス、GIGA端末・・・。それぞれ、学習のねらいに沿って、学習道具を選択し活用していきます。