10月19日(木)に研究授業を行いました。子どもたちと共に学びをより深めるために、教職員も日々研究に努めています。今回は2年2組の算数の授業を全教職員で見学しました。「ふえたり、へったりする計算を、図を使って考えよう」というテーマで学習を進め、子どもたちは、「順に計算する」方法と「まとめて計算する方法」を考え、どちらの方法にも良さがあることに気がついていました。 授業後は、教職員で協議会を行い、学びを深めました。子どもたちが、より自分に合った計算方法を自己決定するためには、どうすればよいかなどを話し合いました。今後も子どもたちが、よりよく算数を学習できるよう授業を考えていきたいと思います。