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最新更新日:2024/08/28 |
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七条小ラリー
6月30日(木)
3・4校時,七条小ラリーを行いました。 1〜6年で構成されたたてわりグループで,校内のウォークラリーをするのが七条小ラリーです。 約束は「走らない」「グループみんなでラリーする」です。どのグループもこの約束を守って楽しんでいました。 ラリーのクイズの中には,「○年生が答えを書いてください。」などがあり,その学年の人が一生懸命考えていました。1年生用の問題もあり,1年生が考えている時,2〜6年生はあたたかい眼差しで1年生を見守っている様子が微笑ましかったです。 最後は,全校でのふり返りをしました。楽しかったこと,おもしろかったことを自分の言葉で発表しました。みんなの発表を聞いて,本当に楽しい七条小ラリーになったのだなと感じました。 今日の七条小ラリーで,さらに,たてわりグループのメンバー同志が仲良くなれたのではないでしょうか。下の学年の人たちを気遣う6年生のリーダーぶりもなかなかのものでしたよ。 ![]() ![]() ![]() 今朝の様子![]() ![]() 今朝はとても蒸し暑く,立っているだけで汗が出てきました。 登校してくる子どもたちも,少し疲れた様子でしたが,朝のあいさつはみんな元気よくしていました。 運動場は昨日の雨の影響で,今朝は使えませんでした。 京都では,1年のちょうど折り返しあたる6月30日に『水無月』を食べる習慣があります。この半年の罪や穢れを祓い,残り半年の無病息災を祈願する神事『夏越祓(なごしのはらえ)』が行われます。 この『夏越祓』に用いられるのが,6月の和菓子の代表ともういうべき『水無月』です。『水無月』は,白の外郎生地に小豆をのせ,三角形に包丁を入れた菓子です。『水無月』の上部にある小豆は悪魔払いの意味があり,三角の形は暑気を払う氷を表していると言われています。 もし時間があれば,ご家庭で家族ご一緒に今日は『水無月』を食べられてはどうでしょうか…。 今日の給食![]() 今日の献立は,『高豆腐と野菜の炊き合わせ』『切り干し大根の煮つけ』『みかん』『ごはん』『牛乳』です。 高野豆腐は,高タンパク質の食材であることは,広く知られていますが,カルシウムやマグネシウム,ビタミンKなどの栄養素が豊富に含まれています。この高野豆腐といろいろな野菜・鶏肉をお出しがよくしみ込むように炊き合わせました。 切り干し大根の煮つけも和食のお惣菜で,今日は,とてもごはんによく合う献立でした。 おいしくいただきました。ごちそうさまでした。 今朝の様子![]() ![]() ![]() 梅雨真っ最中ですが,今朝は,蒸し暑かったですが晴れていました。 子どもたちは元気に朝のあいさつをして,登校してきました。 運動場では,子どもたちの楽しそうな声が響き,友だちと元気に遊んでいました。 『緑のカーテン』も順調に育っていて,ゴーヤがたくさんの花を咲かせていました。 日曜参観 『引き渡し訓練』![]() ![]() ![]() 日曜参観日の4校時は『引き渡し訓練』を行いました。 震度5以上の地震や特別警戒警報が発令された災害を想定して,児童の引き渡しを行いました。 大きな混乱もなく,整然と訓練ができました。 「日曜参観」 全校「道徳」![]() ![]() ![]() 日曜参観日の3校時は,全校が一斉に『道徳』の学習をしました。 『すなおなきもち』という絵本をもとにして,考えを深めていきました。 学習のねらいは,家族の言動に込められた温かい思い(愛情)に気付き,家族のために「自分にできること」をしようとする心情を育むことです。 学年の発達段階に応じた熱心な話合いが行われました。 日曜参観 2
6月26日(日)
どのクラスの子どもたちもいつも通り頑張っています。 ![]() ![]() ![]() 日曜参観 1![]() ![]() ![]() 本日は,日曜参観の日です。 朝からたくさんの保護者の皆様,地域の皆様に参観いただいています。子どもたちも,はりきって学習に取り組んでいます。2校時までは各クラスで教科の授業,3校時は全クラスで道徳の学習,4校時は引き渡し訓練の予定になっています。 これからのご参観もお待ちしています。 「日曜参観」![]() ![]() ![]() 梅雨の晴れ間に「日曜参観」を行うことができました。 朝早くから,保護者を始め,たくさんの方がお見えになっています。 授業の「めあて」に沿って,子どもたちが熱心に学習しています。 暑さに負けず,今日も一日元気に頑張ります。 第1回家庭教育学級![]() ![]() ![]() PTAの家庭教育学級が行われました。今日のテーマは,「スマホとの上手な付き合い方」です。 携帯電話市民インストラクターの永田雅美先生にお話を伺いました。DVDを見たり,グループでディスカッションをしたりと盛りだくさんな講演でした。 これから,子どもたちはスマホをもつことが多くなると思います。家庭でルールを決めたり,子どもたちとコミュニケーションを大切にしたりしながら,便利なツールを上手に使っていきたいものです。 |
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