昭和39年度ご卒業同窓会〜５０数年ぶりの母校への訪問〜

　本日は，午後から昭和39年度ご卒業された古稀を迎えられた本校卒業生の皆様の同窓会で，現在の下鴨中学校を是非とも見学させて欲しいとの熱い想いにお応えして総勢３０数名の皆様をお迎えしました。


　５０数年ぶりにお運びいただいた本校は，当時とすっかり変わってしまったとのことでしたが，中庭にあるメタセコイヤや北門付近はそのままであることそして東校舎が当時新築のピカピカの校舎であったことなどをお話され，懐かしい中学生時代への想いに深い感銘を受けておられたご様子でした。


　サッカー部や陸上部，卓球部，男女ハンドボール部の皆さんも大先輩のご訪問に礼儀正しく挨拶やにこやかな笑顔で対応してくれて，同じ学舎で学ぶ深いご縁にさらに感動してお帰りになられました。


　現在は，会社の社長になられている方，お医者様そして現在も下鴨地域で大活躍なさっている方々など，社会に出られても下鴨中学校生であることを誇りになさっているとのことをお聴きし，お迎えした私達も本当に嬉しいお出会いでした。

　
　当時と何も変わっていない比叡の峰をバックに集合写真を撮らせていただきました。

　皆様の表情は明るく輝いておられました。本日は本校にお立ち寄りいただきありがとうございました。

〜頑張っているすべての皆さんへ〜明日に向かって・・・

　　　　　　　



　　　　−どんな人間も、自分が思っている以上のことができる−


　　　　　There is no man living who isn’t

　　　　　　　　　capable of doing more than he thinks he can do.


　　　　　　　　　　　　　ヘンリー・フォード

　　　　　　　（米国のフォード・モーター創業者 / 1863〜1947）

〜FAIRTRADE SHIMOGAMO〜世界を考える授業

　昨日の４限に３年英語科の先生が校長室に来られて，「校長先生，お時間おありでしたら３年３組の授業を少し観ていただけますでしょうか？パフォーマンステストをします。みんな頑張っているので是非観に来て下さい！」と仰いました。

　ほんの少しの時間でしたが，授業参観に行かせていただきました。

　３年の英語の教科書には『ガーナのカカオ農園で働く子ども達』について学ぶ学習内容があります。夏季休業の課題にテーマ設定がなされていて調べ学習をした上で，学級の中でALL　ENGLISHでプレゼンテーションを展開します。

　皆さんは，途上国で生産された日用品または食料品が驚くほど安い価格で販売されていることを目にしたことはありませんか？

　一方で，生産国においては正当な対価が生産者に支払われない現実や皆さんと同じような年代の子ども達が学校で学ぶことができずに，重労働を強制されている事実があります。また生産性を上げるために必要以上の農薬が使われて環境破壊に及び，健康が損なわれているという状況にもなっています。

　私達は『なぜ？それが起こっているのか』そして『その課題にどのように立ち向かい解決していけば良いのか』『知らないことやわからないことは探って，わかるようになるまで時間をかけて考えてみる』ことが必要です。

　３年生の生徒達はまさしく，その現状を知り，探究し，課題解決の糸口になるような自分の考えを英語で表現していました。生徒達はこの学習が実は英語だけではなく，社会や保健体育そして国語・数学・理科などなどあらゆる教科に繋がっていることに気づいていくだろうなと頼もしい気持ちで授業を観させてもらいました。

　また聞き手を意識して，口角を上げてアイコンタクトをとって話しかけている生徒もたくさんいました。グローバルな視点での学習態度に感心しました。

　下鴨から世界を考えることは，自分自身を明確にとらえることにも繋がります。

　これから，１年生・２年生にもこのパフォーマンスを広げていく学習計画が立てられています。下鴨の授業は他教科でもたくさん，楽しい授業が展開されています。

　授業を通して，自ら答えを導き出せる能力をつけていって欲しいと願います。

〜教科書にはない学びを〜１学期を終えて

　本日で,１学期が終了致しました。

　昨年の暑さによる放送室からの式とは,うって変わっての少し蒸し暑い体育館終業式でしたが,心温まる場面が何度も私の胸を打ちました。

　ナンテル・モード先生とのお別れの会。

　昨日,３年生の女子生徒に英語でのお別れの言葉を・・・そして同じく３年生の男子生徒にはモード先生にお世話になった気持ちを伝えたい花束を渡してくれる役を突然お願いしたにも関わらず,立派に流暢な英語で感謝の気持ちを伝えてくれ,モード先生を感涙させ,そして優しくそっと花束を渡す・・・・本当に素晴らしい会でした。

　日本古来の相手への敬意や気持ちを『礼を尽くす』かたちで,下鴨中学校全員を代表してモード先生に伝えてくれ,それを成し遂げてくれたことに対して誇りに思います。また,全校生徒の皆さんも,世界の心はひとつであることが理解できたと思います。


　先に教頭先生がUPして下さった終業式の記事は,本日全校生徒の皆さんに伝えたかったことを要約して下さっているので,ぜひとも自分自身のふりかえりに活用して欲しいと思います。

　正解のない問題や課題が,今後益々社会情勢と共に私達の眼前に迫ってくることでしょう。正解のあるものを反復し,暗記し,記憶にとどめることは中学校の基礎学力を積み上げるには大変有効です。しかしながら,今学校教育に問われていること,家庭教育に問われていること,そして地域社会に問われていることは一体何であるかを考え,分析し,検証し,解決を試みていきたいと考えます。


　下鴨中学校の学びも,日々研鑽する中で進化していきます。

　本日,全校生徒の皆さんに伝えた『下鴨ラボキャリアプロジェクト』の根幹は,まさしく教科書に載らないような体験・探究学習との出会いです。

　私達教員も考え,皆さんと共に歩みながら高みを目指していきたいと思っています。

　先ほど下校する２人の３年生女子生徒に,「良い夏を！」と声かけすると「校長先生こそ！」と笑顔で返してくれました。そして,彼女達に話の中で「卒業」をほのめかしたら,「いや・・私らまだまだ学校の為にやることあるんで！！」と大変頼もしい言葉を伝えてくれました。嬉しい限りです。


　保護者の皆様,４月から本日まで大きな行事も含め,本校の教育にご理解とご支援を賜り本当にありがとうございます。夏休みはご家庭でのお子達との絆が深まる大切な時間だと思います。子ども達には,新しい体験をすることが自分の世界観を広げることだと話しました。

　どうぞたっぷりの愛情と大きく広い心でゆったりと向き合う夏をお過ごし下さいませ。また笑顔で元気なお子達と８月２３日にお会いできることを楽しみにしております。

　皆様に素晴らしい夏が訪れますことをお祈りしております。


　　　　　　　　　　　　下鴨中学校
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　校長　　　　西村　周
　

〜１組CAFEの案内状〜

　校長室に３年１組の生徒が,「CAFEを開くので校長先生,是非来て下さい」と案内状を持って来てくれました。


　私の予定もちゃんと把握して,「明後日の７／１８に来て下さい」と笑顔で誘ってくれました。

　生活単元学習のねらいに基づいて,お店を開き,模擬金券を発行し,企画・立案そして準備また自分達で制作したお菓子を模擬販売して,来ていただいたお客様に喜んでいただけるようなおもてなしを目標とする学習です。

　生き生きとした子ども達の様子を観て,この学習に興味関心が湧き,深まりのある学びに繋がっていくことを切に願っています。

−不撓不屈−明日から定期テストです

　1学期の締めくくりである定期テストが明日から実施されます。


　下鴨中学校の生徒は，常に不撓不屈の精神を忘れず前進していきます。


　呼吸・姿勢・心に秘めた目標達成を意識して，総括をしていきましょう。一つひとつ丁寧に学習内容を確認し，冷静に思考の回路をなめらかにして臨みましょう。

　そしてたっぷりの栄養と睡眠をとって明日を迎えて下さい。

　健闘を祈ります。

〜勇往邁進〜学校がひとつになるということ

　体育大会が終わりました。

　４月スタート時から,改革や変革の文字を頭に掲げてきましたが，昨日の体育大会の子ども達を観て,私の頭に掲げるよりもはるかに子ども達には才覚や能力があるのだと再認識しました。


　３年修学旅行や1年2年の校外学習も教員が大きく手を加えなくても，それぞれの教育目標をもれなく達成し，ぐんぐん成長しているのが見て取れます。またお陰様で大きな事故や怪我もなく安全に成功の道をいただいたことは感謝の念に堪えません。


　とりわけ，昨日の体育大会の一日は子ども達の資質・能力として『何ができるようになったのか』を探る場面がたくさんありました。

　色別の応援合戦からの他の色団に対する敬意を表した大きな拍手。

　たてわり競技の中で,３年生が２年生や１年生を,また２年生が１年生を・・・のフォローアップしている声かけや行動。

　最終種目である学級対抗リレーでの学校全体の盛り上がった応援や声援と拍手喝采の嵐。

　これが,学校がひとつになる光景なのだと思い,万感胸に迫る思いがございました。


　色別団のそれぞれの『思考力』『判断力』『表現力』が体育大会でどう生かされたのかを私達教員は何度も検証し，分析し，新たに学びに向かう力を育んでいかなければならないと考えています。

　教職員も生徒達と共に汗をかいて頑張りたい！そういう気持ちが職員室の中に生まれてきています。私達教職員が主体的に考え,創造し,一つひとつの学校行事や教育活動を目標に向かって達成し,実現していくこと。このことは実は私達だけではなく,家庭や地域そして社会で共有していくことが,今の時代を生きる子ども達にとって重要な観点なのではないかと考えています。


　今年度は,校務分掌の柱に『下鴨キャリアプロジェクト』というチーム制を立ち上げ,カリキュラムや学校行事の内容の見直し,そして縦割り指導を軸にしながら教育目標の達成に近づけていこうと教職員全員で歩みを進めております。


　体育大会の閉会式での子ども達の明るく素敵な表情を観て,まだまだこれから力を注いでいかないといけないという希望に溢れた使命感を持ちました。

　新しいことを進めていくのは,勇気も必要ですし悩みも出てまいります。そして，着手できていない課題も多く山積しております。しかしながら,子ども達からの提案である「勇往邁進」の語に則り,明るく元気に目標達成に向けて進むしかないのだと思っております。

　今後とも子ども達のさらなる成長を願い,保護者の皆様，地域の皆様には本校教育にこれまでと変わらぬご支援とご協力を宜しくお願い申し上げます。

　次は，合唱コンクールだと各教室から，合唱曲のメロディーが優雅に流れてきています。今からとても楽しみです。


　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　　西村　周
　　　　　　　　　　　　　　　　　

〜今,下中縦割り活動が面白い！〜

　今,下鴨中学校ではちょっとしたブームとも言える時間と空間と仲間との関わりが続いている。

　昼食時間が終了したら,足早に階段を駆け下りる三年生の靴音が校長室に響いてくる。ものの数分で,各集合場所への全校の生徒集合が完了。


　グランド,ハンドボールコート,体育館,中庭・・・・

　気温も少しずつ上昇しているというのに,大きな歓声と楽しそうなかけ声,作戦を練る姿,先生方のそれを見守り,励まし,少しの助言があっての連続的な活動。

　来たる６月６日に実施される体育大会の縦割り（色別）対抗競技の練習風景である。

　全ての様子を時間をかけて観たわけではないが,午後からの授業もびっしり詰まっているというのに,何とパワフルな生徒達であろうか。

　昨年の夏,下鴨中ブロックの３校の校長先生や各小学校からの『縦割り活動』についての意義や効果的な教育活動の理念,それぞれの小学校での多種多様なご指導や活動成果を小中研修会で共有することができ,今年度は中学校でもさらにパワーアップして,学校行事の企画の主たる内容に据えている。

　生徒達の自尊感情の芽生えや規範意識の確立そして仲間意識が練習するたびに高まっていくことであろう。

　生徒会執行委員会の『下鴨』にも各色の団長から,それぞれの生徒達にエールが送られている。


　下中生の力の見せどころが着実にステップアップしている。先生方の足取りもことのほか,軽やかに見えるのは私だけではないであろう。

　―６月６日。決戦は木曜日である―

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　西村　周
　

　

〜われらの下鴨中学校〜令和元年度創立記念に寄せて

　今年度の講話は，本校創立４年後に校歌が制定された当時の鈴木校長先生の思い，その思いを共に成し遂げようとする先生方や生徒達のお話と憲法のお話を二本立てとしてさせていただきました。

　校長室の書棚には，下鴨中学校の歴史がきちんと整理保存されています。

　いつもその歴史を紐解くがごとく古い資料や文書に基づき，講話の論を立てていきます。そのアナログの処理方式が私の探究心を興味深く煽ってくれるのですが，この度の校歌を作詞していただいた藤久真彦氏の生涯を私の手元にあるデジタル機器で調べた時の衝撃と感動は言葉にならないものでした。


　初めからデジタル機器を使わない選択をしたからこその知の発見と喜びだったのだと思います。


　五七調の，日本語のリズムとしては抜群の文体であると以前より，校歌の歌詞については見取っておりました。おそらくこの作詞をした方は，日本語の基礎基本をしっかりと身に付け，相当勉強なさった方であろうとも予測しておりました。そのどちらの見取りと予測にも適合され，日本の社会にご自分の才能をいかんなく発揮された方であったと改めて深くご尊敬申し上げます。

　そして，この校歌が皆さんの心の中に浸透し，あらゆる困難にも負けず，挫けず，新しき時代を創る人になっていただきたいと望んでおります。

　今日は突然の私の振りにも，堂々と見事な指揮と伴奏をしてくれた二人の３年生。ありがとう！その二人のリードにより素晴らしい校歌斉唱が完成しました。さらに，今日の歌声には，皆さんの心が感じられました。

　心と心が通う時間が，学校生活の中にたくさん生まれますように・・・

　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　西村　周

新年度に向けてのご挨拶

　本日,新年度の出発にふさわしいしっかりとした表情の新２・３年生と共に着任式・始業式を無事終えることができました。


　先輩らしくきびきびと動く生徒達が,体育館や教室を明日の入学式に向けて準備・活動している姿を見ると,気持ちも身体もしゃんと致します。

　
　前年度からの課題解決に向けて,全校体制で学校の組織力を上げていこうと多くの時間を費やしながら学年組織や分掌等の構築を致しました。下鴨中学校教職員全員で,本校の教育目標を達成するために一丸となって動いていく所存です。

　
　先に挙げさせていただきました,今年度の重点目標や教育の充実を図るための学校経営構想は,今やらなければならないこと,子ども達に伝えていかなければならないこと,そして子ども達と共に教職員も実現できる夢を追いかけること・・・そんな思いを持ちながら,下鴨中学校校長２年目としての重責を胸に構想させていただきました。


　厳しく,少し先の見えないような未来であると謳われていることが果たして事実なのか,真実を問い続け,学び続ける学校でありたいと強く思っています。


　子ども達にはより一層の探究心と言語能力の充実を狙い,これまで培ってこられた質の高い下鴨中学校の教育を継続し発展させていくよう努めてまいります。そのためには,保護者の皆様,地域の皆様のご理解とご協力なくしては実現致しません。どうぞ,これまでと同様,温かいまなざしと多角的な発想を頂戴しながら,下鴨中学校らしく前進させていただきたいと思います。どうぞ,この一年間宜しくお願い申し上げます。


　この場では意を尽くせぬままではございますが,新年度の校長としてのご挨拶と代えさせていただきます。

＊蓼倉橋付近より撮影致しました美しい桜です。明日の入学式は,校内の見事な桜が新入生を迎えます。


　　　　　　　　　　　　　　　京都市立下鴨中学校

　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　　西村　周