地域美化ボランティア

本日登校時，全校生徒で地域美化ボランティアの活動が行われました。生徒会本部役員が校門の前に立ち，分別して回収できるよう，ごみの種類を書いた画用紙をかぶって、生徒たちが拾ってきたゴミを回収しました。生徒たちの「協力しよう！きれいにしよう！」という心で伏見中学校校区の通学路がキレイになったと思います。生徒会本部役員，協力してくれた生徒の皆さん，ありがとう！。また，保護者，地域の方々，ご協力ありがとうございました。

学年だより２月号

「学年だより２月号」作成しました。HP右下「配布文書」をご覧下さい。

学校図書館を活用して（校内研修会）

　１月３１日(火)「図書館教育」をテーマに校内研修会を実施しました。２月１３日（月）に実施予定の「豊かな学びリーディングスクール（図書館教育）研究報告会」に向け、私達教職員がより一層ねらいを確かなものにするための研修です。
　テーマは「今なぜ図書（館）なのか」。平素の授業を振り返り、デジタルとアナログ（図書館）のメリットを考察し、グループごとに意見を出し合い発表しました。このまとめは当日の研究報告に盛り込み、次年度はこれらを融合させるような授業（レガシー）にしていきたいと考えています。研修の中心となったプロジェクトチームの先生方、本当にご苦労様でした。

学校図書館を活用した授業（技術科）

　１月３１日（火）１年生は学校図書館を活用した授業（技術科）を行いました。テーマは「製作品を丈夫にする方法を知ろう」です。まずは司書教諭が事前に用意した図書を参考に、構造を丈夫にする工夫を考え、ワークシートにまとめました。続いて実践です。四角形の段ボールに、それぞれ考えた工夫を実際に施し、各班ごとにオリジナルの「強度抜群の段ボール模型」を製作し、その工夫を発表しました。最後は少し時間が足りませんでしたが、今後は今日の発見を実際に自分の製作品に活かすことを目標としています。
　今回は、市教委の指導主事の先生が参観されましたが、好奇心旺盛の１年生の主体的な学習ぶりにお褒めの言葉をいただきました。頑張れ、１年生。

伏見中だより2月号

「伏見中だより2月号」作成しました。HP右下「配布文書」をご覧下さい。

感謝状をいただきました！

私たち伏見中学校吹奏楽部は地域の方々からもいろいろなご依頼をいただき、様々な場面で演奏をさせていただきます。
本日私たちの演奏活動にたいして、伏見区役所様から感謝状をいただきました！！
これからも地域のみなさまに喜んでいただける演奏を続けられるように、部員、顧問ともどもいきたいと思います！

学校図書館を活用した授業（理科）

　　１月２７日（金）２年生は学校図書館を活用した授業（理科）を行いました。テーマは「気象や天気の変化についてまとめ、日常の生活と関連させて発表しよう」です。「ツバメが低く飛ぶと雨が降る」など気象予報士などの話を導入に、司書教諭が事前に用意した図書から、各自が資料収集を行い、「夕焼けはなぜ赤い」など設定したテーマについて考察を行いました。
　昨日チャレンジ体験を終えたばかりで疲れ気味の２年生でしたが、本校がめざす「自ら学ぶ意欲と力」を発揮し、自分たちの考えをワークシートにまとめ発表しました。「図書館の授業どうやった？」の質問に対し、「教室と違って５０分が短く感じる」と感想が返ってきました。講義形式の授業と異なり、図書館を活用した授業の良さはどうやらこのあたりにあるようです。２月の「学校図書館を活用した授業」は２年生が中心になります。チャレンジ体験で身につけた力を存分に発揮し、頑張ってほしいものです。

第５回テスト（３年生）

　１月２６日（木）３年生は「第５回テスト」の２日目に臨んでいます。中学校生活最後の定期テスト。朝の凜とした雰囲気の中、最後まで粘り強く問題に取り組んでいました。これから続くであろう最後の正念場に、若者らしく果敢に挑戦してほしいものです。

願書点検

　１月２５日（水）３年生は中学校生活最後の「第５回テスト」に臨みました。その日の午後は公立高校前期選抜に向けて「願書点検」です。３年生の先生が勢揃いして、愛情をこめて丁寧に、そして何重にも見直しを行いました。試練に負けず、頑張れ３年生！

研究授業（音楽科）

　１月２０日（金）音楽科の研究授業を行いました。採用２，３年目の教員を対象にした研究授業に市教委より指導主事の先生もご参加いただき、参観・研究協議と充実した時間を過ごしました。この日に向けて指導案の作成など、授業者は大変苦労したと思いますが、「人に見られる授業」を繰り返し、その指導力は向上していきます。本当にお疲れ様でした。