図書館を活用しての授業

　図書館を活用しての授業の様子です。２年生の理科では、「ツバメが低く飛んだら雨が降る」など自然界でおきる様々な現象（観天望気）に対して、自ら仮説を立て、グループごとに必要な図書を選び、考察を行いました。テーマと関わりのある生物を調べる担当や、気象条件について調べる担当のなどグループ内で役割を明確にし、レポートにまとめていました。
　インターネットで調べればすぐに答えが生まれるかもしれませんが、時間をかけて生徒が自ら考え、主体的に活動する学習形態が多いのが、図書館を活用した授業の特徴です。