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最新更新日:2024/08/31 |
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七中エリア小中合同授業研修会![]() ![]() 本日は,七中エリア小中合同授業研修会を行いました。 6校時に『しいのみ学級』で,授業研究会を行いました。 授業内容は,『京野菜のおいしさを知ってもらおう」というめあてを基に,子どもたちが育てた『京野菜』を食材とした『京野菜カレー』を参加した教職員に試食してもらいその感想を取材するというものでした。 授業の中で子どもたちは,日頃からいろいろな面でお世話になっている先生方と楽しく会話したり,うれしそうに『京野菜カレー』を配膳したりしていて,とても積極的な姿を見ることができました。 その後,授業内容についての話し合いや個別指導の在り方についての協議を参加者全員で行いました。 最後に,指導助言に来ていただいた京都市教育委員会の木下専門主事に,基本的な育成学級の指導の在り方や普通学級での一人ひとりを大切にした指導の在り方等について,具体的な実践例を基にお話をしていただきました。 今後も,子どもたちの主体的な学習ができる授業の在り方を考えてたいと思います。そして,子どもたちにとって分かりやすく楽しい授業を構成できるように,七中エリアの教職員が一丸となって取組を進めたいと考えています。 サマーチャレンジ交流会![]() ![]() ![]() 今日は,5・6時間目を利用して,中学校の生徒が来校し,サマーチャレンジの作品を交流し合う会を行いました。 毎年,たてわり活動を行っている七条小学校ですが,今年度は中学生を交えてたてわり活動を行うこととなりました。 その一つ目が,サマーチャレンジの作品をグループの子に紹介をする交流会です。 各教室にグループで集まり,自己紹介をしたり簡単なゲームをしたりしながら仲良くなる時間を設定しました。 その後,体育館へ移動し,小学生が自分の作品の紹介を一人ずつ行いました。 小学生の発表を聞いて中学生は,「写真や絵などが使ってまとめてあって,分かりやすかった」とほめてくれていました。 また,他のグループでは,中学生が発表している小学生に,「もう少し詳しく言うとどういうこと?」と,内容について真剣にたずねている場面が見られ,真剣に聞いている様子がうかがえました。 全体をふり返ると, 「小学生と中学生が一緒になって,活動できる機会はめったにないので,小学生にとても楽しませてもらいました。」 「ハンカチ落としやフルーツバスケットをしたり,自由研究の発表会をしたり,たくさんのことをしたのに,あっという間に感じるくらい楽しかったです。移動の時に,まとまって行動できていなかったのが残念でした。次の交流の時には気を付けたいです。」 と,良いところも,良くなかったところも見つけて話していた中学生の姿に感心しました。 七条の町に住む仲間として,つながりも学びも共に深まった時間でした。 |
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