おそうじし隊！（４）

　同じ地域で暮らす子どもどうし、これからも仲良くしていきたいですね！
　七中エリア４校は、これからも地域と共にある学校づくりを進めていきます。応援をどうぞ宜しくお願い致します。
　写真は、七条小学校グループの終わりの会の様子です。
　小学生・中学生の皆さん、寒い中ご苦労様でした！

おそうじし隊！（３）

　清掃場所は、公園の中や歩道の内側ですが、移動の時は車の往来が気になります。中学生は、夢中になってゴミを探す小学生に「歩くときはゴミを見ないで。車に気をつけて。」としっかり声をかけていました。中学校ではなかなか見られない、年長者らしい態度を嬉しく思いました。
　小学生と中学生は、活動していくうちに、すっかり仲良しになったようです。

おそうじし隊！（２）

　縦割り班で自己紹介や目標の共有をした後、それぞれの担当場所に移動しました。中学生は小学生を列の中にはさみ「一列に並んでください」「車に気をつけて」と声をかけながら移動していました。さすがですね。
　写真は、西大路小学校グループの様子です。

おそうじし隊！（１）

１２月１２日（火）晴れ

　エリアの小学１〜６年生と中学１〜２年生が、住んでいる地域毎に「縦割り班」をつくり、地域清掃に出かけました。
　中学生の役割は、班のリーダーとして、小学生の安全を見守ったり、小学生がしっかり清掃活動できるようにサポートしたりすることです。今日まで、清掃場所の下見をしたり、班の目標を考えたり、小学生をサポートするための具体的な方法などを話し合ったり、しっかり準備してきました。
　写真は、出発前の集会の様子です。（七条第三小学校グループ）

寒〜い朝「あいさつ運動・冬の陣」最終日

１２月１２日（火）
　２週間にわたり実施してきた１年生の「あいさつ運動」も最終日を迎えました。最終日の今朝は一段と冷え込み、真冬を思わせる寒さでしたが、１年生の皆さんはしっかり頑張ってくれました！
　今回のあいさつ運動で芽生えた、小学生や小学校の教職員とのつながりを、これからも大切にしていきたいですね。
　午後には、小学校と合同の「エリア清掃活動」があります。こちらの方もエリアのリーダーとして頑張りましょう！
　写真：上から　西大路小学校・七条小学校・七条第三小学校

お掃除し隊！ 決起集会

１２月５日（火）　体育館

　今月１２日、エリア４校合同で地域の清掃活動を実施します。小学生と中学生混合の縦割り班をつくり、中学生がリーダーとなって落ち葉拾いやゴミ拾いをします。この日は、活動班別に集まり、小学生も含めた班のメンバー確認や担当地域確認をしました。
　小学生が安全に活動できるように声かけしたり、小学生がそれぞれの目的を達成できるようにサポートするのが中学生の大切な仕事です。小学生に頼りにされ、地域の方に喜んでいただけるように、しっかり準備していきましょう！

「本気のあいさつ運動」２週目 １年生がんばる！

１２月６日（水）
　先週から始まった「本気のあいさつ運動・冬の陣」は２週目に入りました。今週は気温がぐっと下がり、寒さの中での活動になっていますが、１年生の生徒諸君は元気いっぱい頑張っています。あいさつ運動は来週の火曜日まで続きます。小学校の正門前で旗を持っている中学生を見かけたら、「頑張っているね」と声をかけてあげてください。宜しくお願いします。
　写真は、西大路小学校の様子です。

「本気のあいさつ運動」冬の陣

１１月２８日（火）

　今日から１２月１２日（火）までの２週間、中学１年生が交代で出身小学校の正門に立ち、小学生や小学校の先生方と一緒に「あいさつ運動」に取り組みます。
　初日の今日、懐かしい小学校の先生方に声をかけて頂きながら、登校する１年生と笑顔であいさつを交わしていました。小学校の先生方、明日からもよろしくお願いします！
　写真は七条第三小学校

七条中エリア 小中一貫した取組

　第１回「小中授業研究会」を，９月８日（金）七条第三小学校第１学年で行いました。

　「小中授業研究会」では，校下３小学校の同学年の担任教員と中学校の教員が集まって授業を参観し、教職員の授業力の向上を図るとともに，同じエリアの教職員のつながりを深めることを通して，「七条中エリアの子を，七条中エリアの教職員みんなで育てていく」そんな意識を高めていく取組です。今後も２年生〜６年生まで授業研究会が行われます。

　「小中総合育成支援教育主任会」を、同じく９月８日（金）に七条中学校で行いました。小中連携の取組が様々な分野で動いています。

　※写真は「総合育成支援教育部会」の様子です。

小学校の「自由研究作品展」に参加しました（１年生）

９月６日（水）

　この春小学校を卒業した中学１年生が、エリア３小学校の「自由研究作品展」に参加し、小学生と「研究」をテーマに交流しました。小学生から、研究の成果や工夫した点についての説明を受け、中学生なりの感想や励ましの言葉を返しました。
　小学生の発表する態度も、中学生の聞く態度も、とても立派で、全ての小学校で温かい交流が実現しました。
　中学生の励ましの言葉は、小学生の「やる気」に火を灯してくれたことでしょう。良いお兄さん・お姉さんぶりを発揮してくれた中学１年生を頼もしく思います。