後期始業式

平成２９年度後期がスタートしました。
始業式では，後期で自分の目標を決めていくことを話しました。
一人一人が目標を決めて始業式を終えました。
気持ちのいい後期スタートです。

賞状の授与

終業式の後，教育実習生の紹介をして,それから書写,絵画,工作などのコンクールでいただきました賞について,表彰をしました。
全校みんなで受賞を喜びました。

前期終業式

前期終業式をしました。
「七中エリアの本気」について振り返りました。
「はなしをきこう」終業式でも授業でもしっかりとはなしをきくことができています。
「じかんをまもろう」運動場がせまくなってもっと遊びたいと思っていてもチャイムですぐに教室に戻っています。
「気持ちよくあいさつをしよう」帰るときに元気いっぱい挨拶ができています。地域の方にも褒めてもらっています。朝はなかなか声が出ない人がいます。後期は朝から元気いっぱいの「おはようございます。」ができるといいですね。

卒業アルバム ６年

卒業アルバムの個人写真を撮りました。
もうそんな季節なんですね。
最高の笑顔を作ってパチリ。
最高の笑顔を作る準備をして待っています。

ICT活用 ５年家庭科

５年生は，「ひと針に心をこめて」の学習のまとめをしています。
玉止め，玉結び，なみ縫い、ボタン付けなど裁縫の基礎を学びました。
このときに役に立つのが手元をモニターで映し出すＩＣＴ機器です。
それでも難しいです。何度も練習して少しずつできるようになっていきます。
ペンケース，マスコット，ポケットティッシュカバー、小銭入れなど小物づくりにチャレンジです。

歯みがき指導 ふたば3・4年

　１０月３日に，３・４年生への「歯みがき指導」がありました。マジックショーから始まる歯科衛生士の先生の楽しいお話で子どもたちは大喜び。おはなしはとても楽しくて歯の大切さをしっかりと学ぶことができました。
　お話の後，ブラッシングの練習を行いました。

動作をつけて音読しよう 1年

「ゆうやけ」の会話文を動作をつけて音読しました。
グループに一人監督係、他の3人がセリフを言います。
監督の「アクション！」の声。
おおきな声が出ます。動作をつけることで、登場人物の気持ちを感じ取ることができました。

5年 伝統の心

　総合的な学習の時間の活動で，小グループに分かれ校区の伝統産業の職人さんのところへ行き，伝統工芸をつくる体験をしました。京友禅と彫金の体験をしました。道具をお借りし，教室とは違う空間の中，集中して作品を作る体験はとても貴重でした。なかなかうまく道具が使いきれず「伝統工芸はやっぱり難しい」と感じ，出来上がったときの大きな喜びを実感しました。体験から生まれたいろいろな疑問に，職人さんたちが答えてくださいました。体験の時間は，子どもたちの宝物になりました。

カツオの一本釣り 5年

箒の棒にひも、その先にペットボトル。
それを振り上げてペットボトルを釣り上げる。
カツオの一本釣りがどんなものなのかを疑似体験しました。
なんどやってもうまく上がりません。
「むずかしいなあ。何回やっても一回も上がらへん。」子どもたちからこんな声が聞こえました。
漁師さんは，一人前になるまでに何度も練習するそうです。
匠の技なんですね。
この活動から，子どもたちは，漁法の工夫や漁業に関わる方々の姿に考えをふくらませていきました。

５年 金箔おし体験学習

　４年生がみさきの家に行っていて，少しさみしい西大路小学校ですが，５年生は伝統産業の「金箔おし」を体験しました。職人の方々に手伝ってもらって，子どもたちは集中して金箔を貼っていきました。なかなかまっすぐに貼れないので「こんな難しいこと，すぐにできないよなあ。」としみじみつぶやく様子も見られました。作品をつくった後，職人の方に教室に来ていただき，質問に答えてもらいました。「１００％上手にできたというものはまだない」「コンビニの１００円の商品でも人間の汗が必要」など，素敵なお話をたくさんしてもらいました。職人の真剣な世界にたっぷり浸り，心から伝統を体験できた一日でした。