５年外国語活動「ランチメニューを作ろう」…ランチボックスを作り，そして交流して，1年間の学習の締めくくり

　外国語活動「ランチメニューを作ろう」では，「ほしいものについて，積極的にたずねたり答えたりする表現に慣れ親しみ，様々な物の言い方を使ってランチメニューを作ろう。」という単元の目標に向かって，歌やチャンツなどを使いながら，学習を進めてきました。
　16日（水）の学習では，単元のまとめとしてこれまで学習してきた単語を使って，“My Best Lunch Box”と題して，ランチボックスを作りました。「デザート」「飲み物」に加えて，あと３つは自分で選ぶことにして，そしてなぜその５つを選んだのかを友だちに紹介できるように，まずは自分のランチボックスづくりに取り組みました。
　そして，ペアを作り，What would do like?とこの単元で学習した丁寧な尋ね方を使って，友だちの作ったランチメニューの紹介を受けました。ペアを変え，５人以上と全員が交流できました。選択肢はたくさんあったのにもかかわらず，発表を聞いて全く同じものを選んでいた子どもたちもおり，前の単元で学習した時間割に関する内容同様，友だちの考えに触れることで，積極的に英語に触れることができていました。
　今年度の外国語活動の時間はこれで終わり。また，来年度６年生として外国語に興味を持ち，ALTの先生や友だちと積極的にコミュニケーションを図っていってくれる姿を期待しています。