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最新更新日:2024/08/06 |
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1年理科 浮力3年理科 高野川の水質調査〜1年科学センター学習〜2
後半の学習も順調に始まっています。
みんな一生懸命頑張っていますよ! ![]() ![]() ![]() 〜1年科学センター学習〜1
1年生は本日、科学センター学習です。
到着後,生徒代表の挨拶のあと、2組物理、3組生物、4組化学の各テーマに分かれて2時間の実験室学習に取り組んでいます。 どのクラスも一生懸命実験に取り組んでいますよ。 ![]() ![]() ![]() 1年理科 凸レンズの仕組み〜3年理科〜 果物電池1年理科 酸素と二酸化炭素〜2年理科〜イカの解剖
本日は,2年生理科の授業で無セキツイ動物の体のつくりや分類を学習する目的で,イカの観察・解剖の実験をしました。
イカの体の中には,胃や腸など,セキツイ動物と共通したものが多いが,背骨のない体のつくりを学習することによって,より深くセキツイ動物の体のつくりについて理解を深めることができました。 理解を深めながら,生命を尊重する意識も芽生えました。どの生徒も真剣なまなざしで取り組んでいました。 ![]() ![]() 1組理科 水槽作り |
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