『休憩時間』３年

　今日は休憩時間に３年のフロアに行きました。
　やはりこの方がよい写真が撮れます。

『授業の様子』２年その４

　４組は数学。
　分割学級で学習しているある生徒が、急にいろいろなことが理解できるようになってきたようです。誰にでもこういう瞬間があるものです。
　今が伸び時です。がんばってください。

『授業の様子』２年その３

　３組は理科です。電気のところの実験です。

『授業の様子』２年その２

　英語の時間、「ｌｉｋｅ　＋　〜ｉｎｇ」の構文を覚える目的で、ペア学習です。
　教室内をフリーに動き回って相手を見つけ、Ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　〜ｉｎｇ　…
と話しかける学習です。
　
　私のところにも多くの生徒が来てくれました。とても楽しい時間でした。
　

『授業の様子』２年

　１組は音楽です。
　オペラを鑑賞していました。
　私達の頃と違って簡単に映像を見ることができるので、今の子どもたちはイメージしやすいと思います。（私の頃はレコードでした。）

　２組はＡＬＴのナザレ先生を迎えての学習です。

『授業の様子』６組

　６組は数学の時間です。
　人数の多い方のクラスで「頭の体操」と称して、マッチ棒を動かすクイズが行われていました。私も一緒に考えていたのですが解けないでいたところ、２年生の男子が正解を出しました。悔しくてもう一度本気で考えたところ、答えを見つけることができました。
　楽しい時間でした。

『授業の様子』１年その２

　男子は体育館でバスケットボールです。
　昨日、２年生は学校の外周を持久走していましたが、１年はまだでしょうか。

『授業の様子』１年

　１時間目からグランドでは持久走が行われていました。
　そういえば、朝の校門で体育の先生に色々と愚痴めいたことを言っている人がいましたね（笑）でも、走り出してみると、みんな一生懸命に取り組んでいました。
　がんばれ！

『来たか！本格的な寒波』その３

　寒くても、みんなと居れば大丈夫。みんなと活動していれば忘れられるようでもあります。
　さあ、今日も一日張り切って参りましょう。

『来たか！本格的な寒波』その２

　明日エコキャップを集める、ということを代表委員会の人たちが中心になって呼びかけています。

　朝から元気な声が響いていました。