とびらをひらいて…

各学年の道徳びらき，道徳の時間の学習が始まっています。
それぞれの学年の子ども達の姿を見つめながら，
「道徳の時間」ってどのような時間だろう？
ということについて考えるようにしたり，
指導者の思いを届けたりしています。

心の学びのとびらがひらきます。

子ども達の学びのために

本校研究主題
　人と人とのかかわりの中で心を豊かにする子どもの育成
　　　　　〜心に響く「道徳の時間」を通して〜
を目指すために，次の２点について特に意識して
授業改善に取り組んでいこうと考えています。

○道徳的価値に興味をもって学習できるように
　→資料の選択・精選・提示方法について
○言語活動を通して自己及び他者への理解を深めるように
　→伝え合い・話し合い活動について

これらについて研修していくのですが，
研修の方向性を確かめるために，研究主任/道徳推進教師が
提案授業を行いました。

５年生「One for all,All for one　〜バトンをつないで〜」

これをひとつの出発点として，
稲荷校の子ども達のために，全教職員で取組をすすめていきます。

心の学びを通して

　平成28年度の稲荷校の研究は，「道徳の時間」ですすめていきます。

学校教育目標
　いきいき　なかよく　りそうに向かって考動する子

本校道徳教育の目標
　規範意識をもち，思いやりのある心情豊かな子どもの育成

より，
研究主題を
　人と人とのかかわりの中で心を豊かにする子どもの育成
　　　　　〜心に響く「道徳の時間」を通して〜

と設定し，各学年・学級の「道徳の時間」の授業改善を図るとともに，
教科化に向けての準備・研修を全教職員ですすめていきます。


５年生の「道徳の時間」より,
　１年間の学習の見通しをもつとともに，今の自分の心の中をそっとのぞいてみる活動を行いました。