3年 美術科より

3年生の皆さんに制作してもらうレザークラフト（コースター）の画像です。デザインを考え，アイデアスケッチを描くにあたり参考にして下さい。

自主登校日（3年生）のお知らせ

5月21日（木）3年生クラス別の登校時間のお知らせです。

より詳細な案内は，下をクリックして下さい。↓

臨時休業期間中の取組について

【3年国語】5月7・8日配布課題 補助資料

5月7・8日配布の課題についての補助資料です。

必要に応じて視聴してください。

『春に』補助資料（5月7・8日配布）

『握手』補助資料（5月7・8日配布）

【３年保健体育】課題補助教材

先日，家庭訪問にて配布した保健プリントの補助教材動画です。
参考にして，学習に取り組んでください。

【３年保健体育】課題補助教材

３年生 社会 課題の見本例

３年生のみなさん，元気に過ごしていますか？
課題の一例を作ったので，やり方を参考にしてください。

３年生　社会　課題の見本例

【全学年】美術科から

今年度も作品づくりを通して，皆さんと「美」を感じあう時間にして行きましょう。各学年共に教科書に載っている内容を参考にして（作品などを鑑賞して），イメージを膨らませておいて下さい。

＜1年生＞
絵を描いたり作品を作るだけでなく，色んな内容を見て聞いて「美しさ」を感じあう授業です。新たな気持ちでスタートしましょう。教科書に載っている作品を見ておいて下さい。(特に，次の各ページは内容も読んでおきましょう。２〜９，１４，１５，４８，５０，５１)

＜２年生＞
ポスター制作など取り組んで行きます。1年時に学習・制作した内容を確認しておきましょう。（美術資料…平ぬり・レタリング・配色の工夫など参考にして下さい）

＜３年生＞
レザークラフトなど工芸品を制作します。特に，１年〜2年時に学習したデザインに関する内容を確認しておきましょう。（美術資料…構成美の要素など参考にして下さい）

【3年国語】家庭学習課題２

家庭学習課題１ができた人は，取り組んでください。
　
●教科書『握手』●２

　１，登場する指言葉の意味と，指言葉を使ったときのルロイの気持ちを考えよう
　２，「握手」をした時の，ルロイとわたしの気持ちを考えよう。


ノート例　【3年国語】家庭学習課題２

補助動画　【3年国語】握手:補助動画２

【3年数学】教科書P15の解説

教科書Ｐ15の解説です。

学習の補助にしてください。

【3年数学】1展開その２

【3年数学】教科書P14の解説

教科書Ｐ１４の解説です。

学習の補助にしてください。

【3年数学】1展開

【3年国語】課題の解説

3年国語の課題解説です。

必要であれば，視聴し課題の補助としてください。

　3年国語補助教材１