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最新更新日:2024/06/14 |
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今年も咲きました(スイレン)![]() 今年もスイレンが咲きました。 まずは白い花です。 スイレンの葉陰を泳ぐメダカが 涼しげです。 自画像(1組)![]() ![]() 鏡をよーく見ながら描きました。 とても写実的な作品もあります。 自画像(1組)![]() ![]() ![]() 「自画像」が掲示されています。 どれも力作です。 2年生 道徳2
生徒のみなさんは,我が事としてしっかりと捉え,真剣に
考えられていました。 他者を思いやることのできる,あたたかで,大きな心を持つ人に 成長してほしいと願っています。 ![]() ![]() ![]() 2年生 道徳
今日,2年生の道徳では「よりよい社会と言葉の力」というテーマで,
どうすれば偏見のない社会が実現できるかについて考えました。 いまだコロナ禍の日本。新型コロナウィルスの感染症により苦しむ人々に 加えて,感染症に伴う差別事象で辛い思いをしている人々がたくさん おられます。もし自分が感染したら…もし身近な人が感染したら…。 ![]() ![]() ![]() 1年生の授業の様子(美術)![]() ![]() ![]() デザインしたものを活用して オリジナルの「ブックエンド」をつくります。 1年生の授業の様子(保健体育)![]() ![]() ![]() 「食品のエネルギー」について学習しています。 同じエネルギーでも、 チョコレートで摂るよりも ご飯や牛乳で摂ることの大切さを学びました。 1年生の授業の様子(理科)![]() ![]() ![]() 生徒が直接実験することができませんので、 バーナーの使い方を映像で学びました。 1年生の授業の様子(国語)![]() ![]() ![]() 「校長先生、教えてください!」 という生徒もいましたが、 もちろん、答は教えられません。 1年生の授業の様子(社会)![]() ![]() ![]() 「武士がなぜ勢力を持つことができたのか?」 とう内容で、「藤原氏」と「天皇」に ついての学習でした。 |
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