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最新更新日:2024/06/25 |
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授業の様子![]() ![]() 琴の練習をしています。 まずはプリントに書かれた 琴の「弦」をはじく練習です。 来週からはいよいよ本物の琴で 練習が始まります。 授業の様子![]() ![]() 邪馬台国について勉強しています。 魏志倭人伝や 卑弥呼についての理解を深めました。 授業の様子![]() ![]() 光の反射について勉強しています。 設問に対して答えを考え、 元気よく手をあげていました。 授業の様子![]() ![]() 江戸時代の村や町の生活について 学習しています。 授業の様子![]() ![]() 行われていました。 「平行線と線分の比」について 学習しています。 授業の様子![]() ![]() ![]() キャッチボールの練習 チーム練習や作戦会議の後は ゲームも行いました。 中学生は、すごい!![]() ![]() ![]() ピロティーのテーブルでは 朝から勉強している 生徒の姿がありました。 玄関前では、 テスト前でもいつもと同じように 掃除をしてくれている 生徒の姿がありました。 校門付近では テスト前でもいつもと同じように 挨拶運動をしてくれている 生徒の姿がありました。 そういえば昨日は 部活動の最後の「集合」の場面で、 「明日から一週間前だから、 みんなしっかり勉強しよな」と げきを飛ばしてくれている キャプテンの姿がありました。 中学生は、すごい! 数学研究授業(2年生)![]() ![]() ![]() 「証明」についての学習で 「仮定」や「結論」という言葉もありました。 授業の内容はもちろん良かったのですが、 何より素晴らしかったのは 生徒の取り組む姿勢です。 テスト前ということもあったかもしれませんが すごいなあと感心しました。 1・2年生 学習確認プログラム
今日は1・2年生は学習確認プログラムの日です。黙々と問題と向かい合っています。
![]() ![]() 1年生あすチャレ!ジュニアアカデミー3
障がいのある人もない人も、共に安全に安心して生活できる社会を築いていけるかどうかは、私たち一人一人の行動にかかっています。最後にあすチャレ宣言を全員が書きました。みなさんは明日から何にチャレンジしますか?夢の実現に向けての挑戦に期待しています。
ご講演いただいた原口 淳さん、本日は貴重なお話をしていただきまして本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() |
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