最新更新日:2024/06/12 | |
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頑張れ3年生!明日より「私学入試」。
いつもありがとうございます。
3年生は明日2月10日(木)より,京阪神「私学入試」に挑みます。今日は,その「前日打ち合わせ」がありました。本来なら全員集まって行なうのですが,感染対策のため教室でのZoom配信で行ないました。校長先生からの激励の言葉と進路担当の先生からの諸注意があり,学校別の打ち合わせも行ないました。 いよいよ入試本番,今まで頑張ってきた自分を信じ,共に頑張る仲間を思いながら,全力を発揮して来て下さいね。旭中全校で,皆さんを応援しています!頑張れ,3年生! 今週の「道徳」
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昨日2月8日(火)は,全学年「道徳」の授業がありました。 1年生は,民族の文化を世界に発信している方の「山賊民族の文化を守る」というお話を読み,「世界とつながる」を心のテーマに学びました。それぞれの国には,独自の文化や伝統があり,これから国際社会の一員として生きていくみなさんが,そのような多様な価値観や違いを認め合い,お互いを尊重して生きていくことが大切であることを感じたのではないでしょうか。 2年生は,「左手でつかんだ音楽」という実話を読み,「困難を乗り越えるために」を心のテーマに学びました。クラッシック音楽のピアニストとして世界各地で演奏活動をしていたた館野 泉さんですが,ある時病気によって右手にまひが起こります。ピアニストでありながら,右手が思うように動かないという困難な状況に,挫折しそうになりながらも乗り越えていく館野さんの姿は,私たちにも勇気と希望を与えてくれましたね。 3年生は,人を寄せ付けない秘境である「南硫黄島」の自然に向き合う科学者たちの姿を追ったドキュメント映像「東京ロストワールド」を視聴し,「自然と向き合う」を心のテーマに学びました。自然には人間には計り知れない力や現象がある存在であり,自然に対して立ち向かう姿勢と,畏敬の念を持ちながら,共存していくことが大切であることを感じました。 HATTあいさつ運動
いつもありがとうございます。
2月4日(金),今朝は「HATTあいさつ運動」がありました。毎月第1金曜日,生徒会主催で行なっています。かなり冷え込みが厳しい朝でしたが,寒さに負けず元気にあいさつの声かけをがんばってくれました!いつもさわやかにあいさつができる旭中生でいて下さいね。 今日の道徳
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今日2月1日(火)は全学年「道徳」の授業がありました。 1年生は,ハワイのキラウエア火山を訪れた写真家の経験が綴られた「火の島」という文を読み,「自然の力」を心のテーマに学びました。人間の力をはるかにこえた自然の力に出会ったとき,人はどんな思いをいだくかを考えることを通して,自然の中で生かされている人間の在り方を,謙虚な気持ちで受け止めることができたでしょうか。 2年生は,戦火のポーランドでドイツの侵攻からユダヤ人を救った外交官・杉原千畝さんの実話から,「世界の平和のために」を心のテーマに学びました。これからの時代を生きていくみなさんが,世界の中の日本の一人として,国際的な視野に立って,世界の平和に貢献していくために,何ができるか,何が必要かを考えました。 3年生は,奄美大島を舞台にした「島唄の心を伝えたい」という実話から,「伝えたい心」を心のテーマに学びました。島唄に込められた島の人々の心や,歌い継がれてきた歴史について考え,旭丘中学校で歌い継がれてきている「校歌」についても,どのような思いで歌い継がれてきたのかを考えました。卒業式でも「静聴」という形になるかもしれませんが,心の中で,どのような気持ちで歌うのか…思いを深めることができました。 校内公開授業(2年生英語科)
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今日1月31日(月),2年生の英語科で「校内公開授業」がありました。事前にクラスでアンケートをとり,人気のあるものをグラフなどを用いて分析し,英語でプレゼンテーションしました。最後にはALTの先生にもアドバイスをいただきました。英語での発表ということで,日本語以上に難しかったと思いますが,グループで協力し合いながらよく頑張っていました。 原 清治先生講演会「ネット社会と中学生」
いつもありがとうございます。
今日1月27日(木),1年生と1組は,佛教大学の 原 清治 先生から,「ネット社会と中学生」をテーマに講演をお聞きしました。本来なら集合して直接お話を聞く予定でしたが,感染対策のため,会議室からのZoom配信を各クラスで視聴しました。皆さんの身近にあるスマホやインターネットに潜む危険や,「ノリ」の良い旭中のみなさんだからこそ気を付けなければならない点など,ユーモアたっぷりのわかり易いお話で,あっという間に時間が過ぎていきましたね。また,場所は離れていても,原先生からの問いかけに手を挙げたり,質問のやり取りもあり,楽しく,とてもためになる時間でした。今日のお話を,ぜひ今後のみなさんの生活にいかして下さいね。 原先生,お忙しい中,ありがとうございました! 1年生・2年生「学習確認プログラム」を行ないました。
いつもありがとうございます。
今日1月26日(水),1年生と2年生は「学習確認プログラム」(1年生:Basic-Stage2,2年生:Pre-Stage3)を行ないました。国語・社会・数学・理科・英語の5教科について,これまでの学習がどれだけ定着しているかのセルフチェックと,学習内容の総復習を兼ねて取り組んでいるプログラムです。どのクラスもしっかりと取り組んでいました。 今日の「道徳」
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今日1月25日(火)は,全学年で「道徳」の授業がありました。 1年生は,「靴」というお話を題材に,「家族の一員としての自分」を心のテーマに考えました。外靴が校内で行方不明になり,上履きで帰宅した主人公ですが,家族に心配をかけたくないとそれを言い出せない一方で,それに気づいた家族もまた思いやりからそれを聞くことができない…。そんなお話から,家族の愛情や家族の一員として自分の生活を見つめ直すことができました。 2年生は,「愛」という生徒作文を読み,「支え合い」を心のテーマに考えました。思い腎臓の病気で人工透析を受け,苦しんでいる作者の母親に対して,その弟である健おじさんが,自分の腎臓のひとつを提供すると申し出ます。自分がもしも健おじさんの立場だったらどうするか,健おじさんの優しさや勇気はどのような気持ちから出てくるのか,などを考え,人が支え合って生きることの大切さや尊さを感じることができました。 3年生は,よく卒業式で歌われる「旅立ちの日に」という合唱曲の誕生にまつわる実話の映像から「旅立ちの日に」を心のテーマに学びました。この合唱曲を作った先生や,それを合唱する先生や生徒達の願いや思い,それぞれの学校でのかけがえのない出会い・校風などを知り,自分たちも「卒業」という「旅立ちの日」に向け,より良い学年にしていくために限られた時間を大切に,どう過ごすか…思いをはせることができました。 ダンス発表会
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今,保健体育科の授業では,ダンスを行なっています。ダンス講習会でプロのダンサーの方に教えていただいたステップをもとに,グループで振付けや構成を考え,作品に仕上げています。今日は1組と3年生のあるクラスの発表がありました。少し照れながらも一生懸命リズムに乗る姿,それをお互いに手拍子しながら温かく見ている姿,どちらも素敵で輝いていました! 2年生・家庭科「高齢者の方への理解を深める学習」
いつもありがとうございます。
1月21日(金)2年生の「家庭科」の授業で,高齢者の方への理解を深める学習をしました。オンライン(Zoom配信)によって,高齢者の介護に関わる方の講義を聞いた後で,実際に高齢の方の体の不自由さを体験してもらいました。今後,みなさんが,援助する側として高齢者の方にどのように関わっていけば良いのか…。今日の学習を通して考えてみてくださいね。 |
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