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最新更新日:2024/08/28 |
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今日の道徳
本日1限,各学年で道徳の授業を行いました。1年生は「マイナスをプラスに変えるには?」という映像教材を用いて,物事を多角的に見ることの大切さについて考えました。2年生は「一冊のノート」を教材に,家族の一員としての自分の役割について考えました。3年生は持ち回り道徳で,クラスごとに違う教材を用いて道徳授業を進めました。どの学年もしっかりと考え,自分の意見を発表していました。
![]() ![]() ![]() 本日のHT(ヒューマン・タイム)
本日午後のHTで,1・2年生は昨日に引き続き校外学習の取組を進めました。本番まであと1週間。各グループ,力を合わせて頑張りましょう!
![]() ![]() 1組 調理実習
本日午前,1組は調理実習で「かぼちゃの煮物」と「さつま汁」,そして「ぶどうと白玉のデザート」を作りました。みんなで協力して,上手に出来上がりました。よく頑張りました!
![]() ![]() ![]() 今日の学活〜校外学習に向けて〜
本日5限,1・2年生は11月2日の校外学習に向けて取り組みました。グループごとにしっかり計画を立て,迷わずに回れるようにしておきましょう!
![]() ![]() 今日の道徳
本日1限,各学年で道徳の授業を行いました。1年生は「違いを乗り越えて」という教材を用いて,他の国の人たちとお互いの文化や習慣を理解し尊重し合うことの大切さについて考えました。2年生は「わたしのせいじゃない」を教材に,公正・公平について考えました。3年生は「Best Friend」」という音楽教材を用いて,尊敬と信頼に支えられた友情とはどのようなものかについて考えました。どの学年も落ち着いた雰囲気の中でしっかりと考え,意見を交流していました。
![]() ![]() ![]() 本日のHT(ヒューマン・タイム)〜人権学習〜
本日午後,日本に住む韓国・朝鮮の人たちに対する差別の問題についての人権学習を,各学年で行いました。1年生は,日本と朝鮮・韓国との歴史的背景について学びました。2・3年生は,現在の課題を明らかにし,共生社会を実現していくためには何が必要かを考えました。映像資料などを通して,しっかりと考えられたと思います。人権問題を自分のものとして捉え,これからも学び続けていきましょう!
![]() ![]() ![]() ノーチャイムデー
本日「ノーチャイムデー」の取組を実施しています。普段と違い,授業と休み時間の区別がつきにくいため,恐る恐る教室から出てくる生徒たちの姿が印象的です。授業が始まる時間を意識して,早めにしっかりと動きましょう!
![]() ![]() ![]() 原先生をお招きして〜ご講演&教職員研修〜
本日6限,佛教大学の原清治先生をお迎えし,スマートフォン等に関するトラブルや危険性について,ご講演をいただきました。今年度は最近発生しているいじめの問題を例に,ネット社会と付き合う上で本当に大切なことは何かを,わかりやすく説明してくださいました。約1時間のお話が短く感じられるほど,生徒たちは集中して聴くことができました。また,保護者の方々にもご来校いただき,誠にありがとうございました。
講演に引き続き,原先生を講師として我々教職員も研修をもちました。その中では新たな気付きもあり,是非とも今後に生かしていきたいと思います。ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 進路保護者会
本日,6限から放課後にかけて,進路保護者会が開催されました。6限には3年生も参加して,北稜高校,京都両洋高校の先生方にお越しいただき,公立・私立それぞれの立場からお話をしていただきました。
![]() ![]() ![]() 代議・専門委員会&クリーンデー
本日放課後,前期最後の代議・専門委員会が行われました。各委員会では,半年間の委員会活動の反省をしたり,次の取組の準備をしたりしました。後期には,また新しいメンバーでスタートしますが,それぞれの委員会が活発に活動できるように頑張ってください!また同時にクリーンデーの取組も行われ,校舎の隅々まできれいになりました。本当に,ありがとうございました。
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