”社会を明るくする運動” 表彰式

　12月15日（日）に，花園会館において，”社会を明るくする運動”第16回右京地区　作文・習字コンテストの表彰式が行われました。本校からは1年生の2名の生徒が，右京区防犯推進連絡協議会長賞と右京区ひまわり会長賞を受賞しました。

第22回 京都市PTAフェスティバル

　１２月１４日（土）国立京都国際会館 イベントホールで，第２２回京都市ＰＴＡフェスティバルが行われました。

　幼稚園から小学校，義務教育学校，中学校，高等学校，総合支援学校まで京都市立学校・幼稚園の ＰＴＡの皆さんが一堂に会するイベントです。

　今年度は『みんなで創ろう！ 新しい時代のＰＴＡ！！』をテーマに，例年の子どもたちと保護者が 一緒に楽しめるイベントや模擬店に加え，新たにＰＴＡ壁しんぶんについて来場者による審査も行われました。

　本校からも「ＰＴＡ壁しんぶん」が出品されました。日ごろのPTA活動がよくわかる見事な出来映えでした。出展後は本校職員室前に展示しますので、是非ともご覧ください。

10組 調理実習

　本日５・６限目に，10組は「鮭のホイルバター焼き」の調理実習をしました。
　玉ねぎ・トマトを，醤油で下味をつけた鮭の切り身と一緒にホイルに包んで，バターを乗せて蒸し焼きにしました。３人程度のグループに分かれて調理しました。トマトの輪切り，玉ねぎの薄切り，ホイルで包むなどの作業は，各自で自分の分をやり切りました。包丁を使い慣れていない人は恐る恐るでしたが，友達にアドバイスをもらいながらやり切ることができていました。

　試食の時には，ホイルを開けると立ちのぼる湯気に思わず歓声が上がりました。振り返りでは，
「しめじやえのきを足して家でも作ってみたいです。」
「トマトは苦手だけど，このトマトはおいしく食べられました。」
「包丁で切る作業がうまくできました。」
などと発表してくれました。

　おうちでもぜひ作ってみてほしいです。

挨拶運動（保健委員会）

　保健委員会が提示する１２月の目標をポスターに描き，登校時に校門に立って挨拶運動をしています。

　１２月の健康目標は「手洗い　うがいを　心がけよう」です。インフルエンザが流行っています。それも去年以上に。手洗いうがいをしっかりして，換気も行い，全員でインフルエンザ予防に努めていきましょう。

伝統文化体験（華道・いけばな） 〜生徒の感想〜

　体験後の生徒の感想をいくつか紹介します。生徒達の学びは，とても大きいものだったと実感することができました。

○私は，今回初めて生け花を体験して，少し難しかったけれどとてもおもしろいと思いました。前，道徳の学習でお花について学習をして，それぞれの花にそれぞれ違った花言葉があることを知り，とても興味を持っていました。そして今日実際に体験してみて，好きなお花を選ぶことはできなかったけど，同じ花を使っていても，みんなそれぞれ違う作品ができていてとてもおもしろかったし，家に帰ったら今日使った花の花言葉を調べてみたいと思います。また，このような日本の伝統文化をこれからも大切に，後世へ受け継がれていけばいいなと思いました。

○今回生け花をやってみて，「どうしたら美しく見えるか」や「花の角度」「枝や花の葉の長さ」など，気をつけることがとても多く，１つ１つこなしていくのに時間をかけすぎてしまったと思います。でも，花や枝，葉を１つ１つ自分の手で生けていくのは楽しかったし，自由に作ることができて良かったです。僕は，お花を見たら「きれい」と思うだけくらいの興味度だったけど，道徳で花言葉などを学んでいくことで，「この花はこんな花なんだ〜」という理解が深まりました。今日や道徳で習ったことを生かして，「母の日にはこの花とこの花」など，花についてもっと考えていきたいです。貴重な体験をさせていただき，ありがとうございました。」

○今回の体験授業で，小学校でも茶道の体験を実際にやったけれど，それ以外の伝統文化の体験はあまりやっていなかったのでまた一つ自分が知らなかった華道の歴史などが知れたので勉強になりました。茶道，大連吟を体験した他のことも知れたので，さらに興味が湧いて，楽しんでやることができてよかったです。これからは華道以外の伝統で受け継がれた文化を大切にしていくために，親戚にも話してみたいと思いました，そして自分も興味を持ったので，図書館に行く機会に関連する本を読んでみたいと思います。

○生け花は，一人一人の個性が生け花に表れたりしてとてもおもしろかったし，生け花をすると悩んでいたことも忘れてポジティブな気持ちになれました。ほかに生け花は自分だけでなく他の人も明るくさせられることを知りました。学んだことは，自分の口で出せない言葉でも，生け花でなら表せられる言葉を学びました。そして花にも命があることを意識して生け花をするときがあったらしたいです。

○僕は，祖母が生け花を少しやっているので何度かしたことはありますが，あまり深く花のことを考えながら生けたことはありませんでした。でも今回の生け花体験で，生け花の歴史や花の事を教えてもらい，そして生ける中での注意点や正しいやりかたなどを教えてもらい，とても興味がでました。生けている最中も，花の命を感じながら，清らかな心で自分なりに自由に花を生けることができました。今まで生け花をした時には感じなかった楽しかった気持ちや，嬉しい気持ちなどがとても感じられました。あまり生ける機会はないけれど，またこのような機会があったら，今回習った事を忘れずにきれいな気持ちで生けたいです。

伝統文化体験（華道・いけばな）

　本校は，今年度，「伝統文化体験（華道・いけばな）事業」モデル実施校に指定されており，本日，２年生で体験授業が実施されました。２年生全員がいけばなを行います。

　授業は，華道家元池坊から講師の先生やアシスタントの先生，それから教育委員会の先生方が来て下さって行われました。最初に池坊のパンフレットや資料をもとに，華道の歴史について学び，京都がいけばな発祥の地であることを教えていただきました。＜いけばなクイズ＞をしたり，いけばなで大切なことを学んだりしたあと，先生が生けられるデモンストレーションを見て，生徒達一人一人が花に向き合い，生けました。いけばなのスタイルには「立花(りっか)」「生花(しょうか)」「自由花(じゆうか)」の３つがありますが，今日は自由花に挑戦しました。

　今日の花材は
　・サンゴミズキ
　・ガーベラ
　・スプレーカーネーション
　・カスミソウ
　・ゴット　です。花を一つ一つ手に取り，くるくる回して美しく見える向きをさぐったりして，どのように生けるのか考えながら，そして花と対話をしながら生けました。自分なりに納得のいく作品が出来上がったら先生に見ていただき，お直しをしていただきました。

　その後全員の作品を写真に撮りました。個性あふれる作品が机上に並び，普段，美術や理科の授業が行われている教室がとても華やかになりました。
　
　手早く作業がすすんだクラスは感想を話し合い，発表も行いました。
　「最近いろいろとあったけれど，花を生けることでとても癒やされた」「花をいけたことはあったが，『命と向き合う』というようにはとらえていなかった。これからは『生きている命』ととらえて生けていきたい」など，様々な感想が発表されました。その感想を聞いて，講師の先生から「伝えたいと思っていたことを言ってくれてこちらこそ感激しました」ととても嬉しいお言葉をいただきました。

　本当に素敵な時間が過ごせたと思います。今日持って帰った花を，生徒のみなさんは家で生けてくれているでしょうか。今日の経験を忘れず，いつかまた，ぜひ花を生けてほしいと思います。そして，一つ一つの花の素敵な表情をさがしたように，回りの人たちの良い面を探すようにするなど，今回の学びを日常生活にも生かしてほしいと思います。

　今回の事業にご協力くださった，華道家元池坊の先生方，教育委員会の先生方，花や花材の搬出入をしてくださった花屋さん，みなさま，本当にありがとうございました。

（写真はあるクラスの授業の様子，生けた花です。花の名札は名前を消してあります。）

ＰＴＡ人権尊重街頭啓発活動

　１２月は人権月間です。京都市ＰＴＡ連絡協議会の主催で，人権尊重街頭啓発活動が行われました。本校のＰＴＡ本部役員も参加をし，一人一人の人権が尊重され，かけがえのない「いのち」が輝く社会を目指して，広く市民や観光客の皆さまに呼び掛けました。

　最初に嵯峨小学校で研修会を行い，その後，ＪＲ嵯峨嵐山駅と嵐電嵐山駅に別れて啓発活動を行いました。この機会に，今一度人権尊重について考えるとともに，日ごろの生活を振り返るきっかけになればと思います。

人権学習（2年生）

　本日５・６限は人権学習でした。「様々な文化をもつ外国の人々との共生について」というテーマで，５限は身近に暮らす外国人について理解し，差別や偏見，その原因について考えました。予想以上に外国人と関わったことがある生徒が多く，道案内で話しかけられたことが多かったようです。さすが，観光地です。コンビニや牛丼の店員さんとして見たことがある人もたくさんいましたね。

　６限は日本で働く外国人労働者についてのビデオを見ました。様々な現状があることを知って，考え方が変わった人は多かったのではないでしょうか。今回の学習で新しい価値観を持てた人もいると思います。今後も，多様な文化を認め合って，互いに尊重しあえる関係が築けたらいいですね。　

人権学活（１年生）

今日の５・６限は人権学活を行いました。

１年生の学習のテーマは「多様性と共生社会」です。
社会には男性，女性，日本人，外国人，障がいのある人など，様々な人がともに生活をしています。そして，それぞれに個性があります。すべての人が気持ちよく生活するために必要なこと，共生社会を実現するために必要なことは何なのかなどを，グループワークで考えました。
　また，パナソニック吉備のようすをビデオで見て，実際に共生社会実現のための取り組みとしてどのようなことが行われているのか，学習しました。
　相手を理解し，尊重すること。思い込みや決めつけをせずに相手に聞ける関係づくりが大切であることがわかりました。
　
　これからの人生で様々な出会いがあると思います。その中で，今日学習したことを生かしてくれることを願っています。

合同運動会

　本日，10組は島津アリーナ京都で行われた合同運動会に参加しました。
入場行進・徒競走・レクレーション走・玉入れ・リレーと，全員が精一杯がんばっていました。レクレーション走の網くぐりや走り縄跳び，リレーのバトンパスは特に練習の成果が出せていたように思います。事前に決めた各自の目標も達成できていました。リレーでは，Aチームは1位，Bチームも2位と大健闘でした。
また、他校の友達とも親睦を深めることがでました。