明日は第１９回嵯峨中パレード

　明日は，第１９回嵯峨中パレードの日です。

　大変多くの方々のご協力を得て，この日まで学校一体となって準備を重ねてきました。 あとは，生徒達が精一杯やってくれるのみです！
　年々観光客が増えている嵐山で，中学校がこのような大規模な取り組みをさせていただくことができる喜び，感謝を力に変えて，明日は精一杯のパフォーマンスで多くの方を魅せたいと思います。

　地域のみなさま，どうぞよろしくお願いいたします！


☆写真は，今年度のコース予定と，昨年度のパレードの様子です。
☆また，こちからは，昨年度の御輿の様子が，短時間の動画でご覧いただけます。→昨年の御輿の様子

今日の食育放送＆お知らせ

　今日も２年生の作文を紹介しました。タイトルは，「ナスを克服作戦記」です。どうやって苦手なナスを克服したのか，ぜひお聞き下さい。
→９月２４日食育放送


　また，本日，１１月分の給食献立表と申込書を配布いたしました。
　１１月は，秋の味覚の食材に加えて，冬に旬を迎える大根や白菜，鱈などを取り入れて秋から冬への季節の移り変わりが感じられるような献立です。ぜひご検討ください。

フェスタエス（１年生京都探究）

　本日６限目は，初めてのフェスタのエスの時間でした。
　夏休みの宿題でもあった調べ学習は各クラス２〜３名が代表して舞台発表をおこないます。

　今日は調べ学習のチームはＰＣ室に集まり，説明を聞いたあと，発表のための構想をねりました。クラスのみんなが調べてきた内容を項目ごとに分類したり，どのような発表にすればいいか考えたりしました。

フェスタエス（１年生露地行灯）

　本日のフェスタエスは教室では露地行灯づくりをしました。

　夏休みの宿題であった，露地行灯のデザインを元に，修正を加えたり，必要な画用紙を切ったりしました。各クラスのテーマにあったデザインで露地行灯が完成する予定です。

子ども能楽大連吟 お稽古2回目

　９月２０日金曜日，子ども能楽大連吟の２回目のお稽古がありました。

　この日は，リズムにあわせて謡をうたう，ということを目標にやりました。もともとは屋外でやっていた芸能です。遠くまで声が届くように，ということを意識して，気合いを入れなくてはいけません。「鋭い息」「響かせる息」という２種類の息を意識すること，謡の途中で囃子が入ってきても動揺せず，地拍子の通りうたうこと，などを指導して下さいました。

　指揮者のいない謡において，かけ声は周りの人へのメッセージだとも教えて下さり，相互のコミュニケーションで成り立っている芸能であることを学びました。息継ぎのポイントは書かれてないので，ヒキのポイントなどでうまく息継ぎできるように，といったことを意識しながら，先生の指導のもと稽古を繰り返し，今回は，前回の「四海波」「待謡」に加えて「ロンギ」も稽古しました。　

　先生は，「少しずつでいいので毎日やって下さい」と言われました。行事が続き，忙しい毎日ではありますが，次のお稽古で覚えてうたえるように，少しずつ，毎日，取り組んでいってほしいと思います。

第１９回嵯峨中パレード

　2001年に１回目のパレードが行われて以来，地域の方々，多方面の方々の力をお借りし，毎年少しずつ発展しながら絶えることなくずっと続いてきた嵯峨中パレード。今年のパレードは１９回目。９月２７日金曜日に行われます。
　
　第１９回嵯峨中パレードの代表標語は
「雅なる　水面に映る　四季の華　令和に継がれし　我らの願い」です。

　大堰川や大沢池，広沢池など，地域の水面に四季の花々が次々と映りゆく。毎年毎年，その四季の移ろいが絶えることなく続いていく美しい環境を，私たちの力でこれからも守りっていきたいものだと思います。そんな願いを込めて，令和最初のパレードの大成功を目指して頑張って参ります。地域の皆様，どうぞ，よろしくお願いいたします。

　☆本番に向けて，各部門では着々と準備が進んでいますので，写真で紹介します。

パレードエス（お返しづくり）

今日の６限目はパレードエスの時間でした。
１年生はお返しづくりを引き続きおこなっています。
完成したものもあり，ラッピング作業にも取りかかっています。
一つ一つ感謝の気持ちをこめて作っています。

今日の給食＆食育放送

　今日の給食はカレーでした。京都市の給食のカレーは，いろいろなことにこだわって作られています。まず，使われている肉は国産の牛肉です。輸入されている牛肉についても，基準を守られたものであるので，安全ですが，学校給食であるということから，万一の場合を考え，より安心・安全な給食を実施できるよう，国産の牛肉が使用されています。また，着色料・保存料といった添加物が入っておらず，使用している野菜についても，ほとんどが国産原料です。レトルトですが，手作りのおいしさになるべく近づけるよう，試作が重ねられた京都市オリジナルのカレーです。
　今月からカレーリニューアル！減塩対応品に切り替わり，よりまろやかになっているそうです。

　今日の食育放送では，２年生男子の作文を紹介しました。朝ご飯を普段通り５日間，自分でご飯を炊いておかずを工夫して５日間。その比較から学んだことをまとめています。こちらからお聞き下さい。→９月１９日食育放送

今日の給食&食育放送

　今日の給食は，えびチリでした。手作りのチリソースがとてもおいしく，春雨とプリプリのえびにたっぷりと絡んでいました。
　食育放送（食ing NEWS）では，今日も２年生の作文を紹介しました。苦手なゴーヤを克服するために，何と１０日間もゴーヤ料理を食べた生徒の作文です。さあ，食べられるようになったでしょうか。
　こちらからお聞きいただけます。→９月１２日食育放送

ＥＳＤについての学活

１年生は今日の６限目にＥＳＤについてに学活をおこないました。
嵯峨中学校では，嵯峨中パレードやフェスタなど，さまざまな活動の中にＥＳＤの視点を取り入れています。
１年生はその嵯峨中学校での取り組みに参加する前に，ＥＳＤについて理解をしたうえで，行事や活動に参加することをねらいとして，本日の学活をおこないました。
そもそもＥＳＤとは，世界にある環境，貧困，人権，平和，開発といった様々な問題を自らの問題として捉え，身近なところから取り組むことにより，それらの課題の解決につながる新たな価値観や行動を生み出すこと，そしてそれによって持続可能な社会を創造していくことを目指す学習や活動のことを指します。
今日の学活では，まずは身近なところから考えようということで，環境を守るための行動を個人でダイヤモンドランキングに表してみました。その後，グループで一つのランキングを完成させ，発表しあいました。
人それぞれ価値観や観点が異なることを理解するのもＥＳＤの考えとして大切です。今回のＥＳＤの学習が，次回行うＳＤＧsの学習につながり，さらに嵯峨中学校での取り組みにつなげられたらと思います。