あなたがいてくれて，ありがとう（１年道徳）

　１年生の道徳は，「あなたがいてくれて，ありがとう」です。「いろいろなものや人に感謝する気持ちの大切さに気づき，これからの生活にいかそうとする」ということを目標に，感謝の気持ちを表現した資料から，感謝することの素晴らしさに触れ，身近ないろいろなものや人への感謝の言葉を，自分なりに考えてみました。同じことを目標にし，同じ資料を使っても，担任によってアプローチの仕方はいろいろでした。
　写真を撮りに回っていると，ある生徒が「感謝の言葉」を発表していました。友達に対する感謝の気持ちでした。感謝の気持ちだけではなく，素晴らしい決意も述べられているその言葉に感動しました。生徒のみなさんがどんな感謝を綴ったのか，掲示されるのがとても楽しみです。

授業の様子

　１，２限は教科の授業でした。保護者の方々が見て下さる中，いつも通り積極的に頑張る生徒達でした。

休日参観の朝

　清々しい朝でした。今日は休日参観です。生徒達はいつも通りの登校です。
　保護者の皆様，今日はよろしくお願いいたします。

１年プログラム委員会

　今日，１年生はプログラム委員会で学年目標を決めました。
　学校という組織について振り返り，先日の生徒集会で可決された，１号議案の「かけろ　〜全員主役の物語」や各クラスの目標とつながる，１学年としての目標を考えようと話してスタートしました。
　２クラスずつ４人ずつのグループでそれぞれ知恵を出し合って，３つの案を出した後プレゼンを行い，１つ選びました。
　目標を言葉に込めた思いを熱く語る姿や，お互いの良い発想に「それいいやん！」と言える姿，笑い合いながら進める姿に，今後が楽しみだと思いました。
　今日決めた学年目標のもと，一人一人がクラスや学年という集団が更に成長していくことを期待しています。学年目標は何か？それは後日のお楽しみです！！

教職専門実習終了

　今日で，７週間に渡って行われた，京都教育大学教職大学院生２人による教職専門実習が終了しました。お二方に感想をまとめていただいたので紹介します。

　「４月６日の始業式の日から５月２６日までの７週間，嵯峨中学校で教育実習をさせて頂きました。長いようであっという間に過ぎた７週間でした。朝，校門の前に立っていると元気に挨拶してくれたり，学校の中でいつも話しかけたりしてくれる皆さんのおかげでとても楽しい充実した日々を過ごすことができました。教育実習も今日で最後になります。さみしい思いもありますが，ここでの思い出を胸に，今後先生として頑張っていきたいと思います。本当にありがとうございました。」

応援練習（３年）

　

応援練習（２年）

　リーダーが前に立って頑張って伝えようとしていました。中にはビシッと言う人もいて，チャレンジ後の成長を感じられる人も。中には「微笑ましく」思える場面も。本番が楽しみですね。

応援練習（１年）

　テストが終わり，４限学活のときに，応援練習をやりました。応援リーダーや上級生が前に立ち，見本を見せます。大きな声を出したり，動きをつけたり，覚えることがたくさんですが，色毎に団結してしっかりやっていいましょう。

チャレンジの振り返りと色紙作り

（今週の記事でまだ報告できていない分をここにアップします。）

　今週の２年生はチャレンジ体験が終わり，学年集会で振り返りを行いました。
　最初にムービーを見て，仲間たちの仕事の様子を見ました。そして，業種別に１０人の代表者が，話をしてくれました。

　どんな仕事をしたか，チャレンジ体験を通して感じたこと，今まで知らなかったけれど，仕事をしたことで知った事業所特有のこと，チャレンジ体験を終えて今後どうしていきたいか…。

　十人十色で感じたこと考えたことを一生懸命，２年生の仲間に話してくれました。１０人の人たち，ありがとう！

　その後は，お世話になった事業所の方たちへ送る色紙を感謝の気持ちを込めて作成しました。喜んでいただけると嬉しいですね。

テストの様子

　今日は各学年２時間テストがありました。２つめのテストが終わったときはほっとした表情を見せていました。でも第２回テストまでは約４週間。ほっとしすぎて学習がおろそかになると，あっという間に次のテストです。今回のテスト計画などの取り組みを振り返って次回に生かして下さい。次はテストの教科数も多くなりますよ。