５年生：総合「働くとはどういうことだろう？」

５年生の総合では、働くとはどういうことか調べています。
実際に働てみると分かるのではないかという意見から、教室で働く体験をしました。
ケーキを作るにはいろいろなお金がかかり、すぐには儲けることができないことに気づいたようです。
効率よく利益を出すにはどうすればよいのかグループごとに真剣に考え、協力して働くことができていました。
しかし、本当の働くことについてはまだまだ分からないことばかり…、学習を続けていきます。

５年生：音楽鑑賞教室

５年生は今日、北山のコンサートホールへ音楽鑑賞教室に行ってきました。
舞台のすぐ前で見ることができ、オーケストラの音色の迫力や演奏する姿に感動していました。
また、鑑賞教室のお話はお家でお子さんから聞いてみてくださいね。
学校に戻ってくるとおいしいお弁当が待っていました。
久しぶりのお弁当をみんなで美味しくいただきました。
朝から準備ありがとうございました。

３年：社会 「消防分団の見学」

社会科「火事をふせぐ」で地域の防災で活躍する「消防分団」について学習しました。
そこで今日は池田消防分団の見学に行きました。
毎日前を通っていいるものの、中がどのようになっているのかはほとんどの子が知りません。
２人の消防分団員の方が迎えてくださり、様々な道具をみせていただいたり、どのように使うのかを説明していただいたりしました。
あらかじめまとめていた質問をして、たくさん勉強させていただきました。

２年生：サンガつながり隊 その３

最後は、色別対抗試合を行いました。
教えてもらったドリブルやパスをしながら、ゴールに向かってシュート！
終わった後は

「とっても楽しかった！」
「サッカーに興味がわきました！」

と、嬉しそうな笑顔がたくさん見られました。

２年生：サンガつながり隊 その２

失敗しても楽しそうに何度も挑戦しています。
みんなボール遊びが大好きですね。

２年生：サンガつながり隊 その１

３日(金)の３・４時間目は京都サンガF.C.の方による体育の学習でした。
昨年度も経験していることもあり、

「今年はどんなコーチが来て、どんなことをするんだろう」

と、ワクワクしていました。
はじめは、友だちとボールに慣れる練習をしました。

３年：理科ーじしゃくのふしぎ

磁石について学習してきたことのおさらいをしました。
磁石に引きつけられた鉄くぎが磁石になったかどうかを確かめる方法が難しかったので、もう一度おさらいしました。
方位磁針に近づけたり、砂鉄につけたりして確かめました。

３年：理科ーじしゃくのふしぎ

磁石の同じ極どうしを近づけるとどうなるか調べました。
Ｎ極にＮ極を近づけると、離れようとしてくっつきませんでした。
違う極どうしを近づけると今度はピタッと引きあいました。
学習したことを利用して、リング型の磁石を重ねてみると、同じ極どうしが向かい合うときには、上の磁石が宙に浮いて不思議がっていました。

１年：糸車を回したよ

「たぬきの糸車」の学習では、糸車・しょうじ・土間・いたど等、普段あまり耳にしない言葉が出てきます。

「先生　これ何？」
「どんなもの？」

と、疑問に思うことを調べ、知ることが学びにつながります。
音読をしながら、一人ひとり糸車を回し、糸を紡ぐまねをしてみました。

１・２年生：やきいもパーティー その３

とても綺麗に焼上がりました！

「甘くておいしい！」
「もっと食べたい！」

の声が止みませんでした。
自分たちで育てたからこそのおいしさも感じていたようです。
冬の野菜たちは、先日の雪で少し元気がなくなっているようですが、収穫できたらお家で味わってほしいと思います。