マラソンが終わったら、ハンコを押します。
　3歳児は先生に１つ押してもらい、4歳児は自分で１つ押します。5歳児は自分で走った周数を数え、その数だけハンコを押しています。
　
　5歳児になると、数に興味・関心をもってほしいと願い、数えるようにしています。「今日は、10周頑張る！」「見て、こんなにハンコが増えたよ」と、めあてをもって走る姿や自分が走ったことが目にみえてわかり、自信になっている姿が見られてきました。
　マラソンカードがハンコでいっぱいになると、新しいカードをもらいます。子ども太刀は、ページが増えていく自分のマラソンカードを自慢げに見せてくれます。

　マラソンの活動を通して、元気な体を作るだけでなく、いろいろな育ちがみられます。
発達に合わせて、いろいろな願いをもって関わっています。