さつまいもを掘った経験と、「おおきなおおきな　おいも」という絵本のイメージから、５歳児のクラスみんなで大きなおいもをかきました。

　「めっちゃ大きなおいもにしよう！」「100人で食べられるくらい！」と、子どもたちのイメージは膨らんでいきます。大きな模造紙を見ると、「おいもみたい」と、そこにみんなで寝転がる姿も。

　「ここは、おいもの中心部分だよ」「この色使っていい？」「おいものつるをかくわ」「じゃ、ここが地面の上で、こっちが土の中ってことね」と、子どもたちは、自分の思っていることを話しながら、かいていきました。
　
　「つるとおいもをくっつけとかなあかんな」と、つるを伸ばして、土の中のおいもとつなげたり、さつまいもを掘ったときに、土の中にたくさんアリがいた経験から、アリをかいたりして、自分たちの経験したことから、表現することを楽しんでいました。

　一つの画面に、みんなで表現することは初めてだったのですが、友達と相談しながら一緒にかいたり、友達と話しながらどんどんイメージが広がっていったりする面白さを感じたのではないかと思います。