京都市立総合支援学校職業学科３校の専門教科では，それぞれに合った特色ある学習をすすめています。
　その教育資源をお互いに活用する取組を「リソース活用」と呼んでいて，昨日から，東山総合支援学校高等部の生徒１名が本校の「流通・サービス（メンテナンス）」学習に参加して共に学んでいます。
　
　この２日間，「タオルのたたみ方やしぼり方」「スクイージーなどを使った窓清掃」「自在ほうきの持ち方や扱い方」などの学習をする中で，働くために必要となる態度や１つのことに集中してやりきる姿勢など，鳴滝の生徒と一緒に「働くとは?」を学んでいます。

　鳴滝の生徒にとっても他校の生徒と一緒に活動する中で，自分たちの学習を整理することができ，また，相手に教えながら，あらためて自身の活動を見直すこができるということで，お互いに学びあえる大変貴重な機会となっています。