令和５年４月に開校予定の新校の目玉のひとつ，『ラーニングポッド』（通称L-pod）。教室４つ分の広さを持ち，授業の目的や活動内容によって，サイズ・形態を自在に変化・転換させることが可能な普通教室。
　今回，このL-podを旧体育館に出現させ，２年生の総合的な探究の時間を展開してみました！教職員一同，新校の普通教室のスケール感を体感するとともに，総合的な探究の時間以外の，各教科や様々な教育活動への可能性を探る研修となりました。