普通科1年生の「総合的な探究の時間」では，新型コロナウイルス感染症拡大防止対応でグループワーク主体であった授業内容を一部変更し，簡単な論文作成に取り組んでいます。

　本時の授業では，データの収集計画を立てながら，いくつかのテーマから興味のあるものを選択し，グループ内での役割分担やデータの測定対象や範囲についての計画を立てています。集約したデータから何らかの主張が裏づけられないか考察することで，論証の面白さやエッセンスを学習しています。