２年次生の総合的な学習の時間「キャリアゼミ（Ｃゼミ）」では、６月より、「課題解決の取組み 〜主体的な学びを育む体験〜」をテーマとして、地元の東山区役所と三洋化成工業株式会社から出された課題を解決するためのアイディアを創造するという活動に取り組んできました。
６月に第一課題の提示があり、１課題あたり６〜９つのグループ（５名で構成）が、１０回の授業内活動と夏季休業中の自主活動（フィールドワーク等）の時間を使ってまとめた成果を１１月３０日に発表しました。
１２月からは、課題を替えて冬季休業中の自主活動と４回の授業内活動の時間を使ってまとめた成果を２月８日に発表しました。いずれも東山区役所および三洋化成工業株式会社からも参加いただき、発表に対する評価、助言をいただきました。
この２回の発表会における優秀６グループによる発表会を２月２３日に行いました。２年次生全体が集まって優秀グループの発表を聞くのは初めてでしたが、本年度Ｃゼミ最後の授業にふさわしいものとなりました。このうち４グループは、３月２８日（火）のＳＧＨ報告会でも、Ｃゼミ代表として発表します。